题库
共 96 道题 · 小初高全学科全版本
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
解释下列句中加点的「焉」,正确的选项是( )
积土成山,风雨兴焉(选自《劝学》)
积土成山,风雨兴焉(选自《劝学》)
A. 兼词,相当于"于之",在其中
B. 句末语气助词,不译
C. 兼词,相当于"于此",从这里
D. 疑问代词,哪里
必修下册 · 文言虚词 · 「焉」的意义与用法
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下列对句中加点词「所」的解释,正确的一项是( )
道之所存,师之所存也(选自《师说》)
道之所存,师之所存也(选自《师说》)
A. 复音虚词"所以",用来……的
B. 与"为"呼应,表被动
C. 复音虚词"所以",表原因,……的原因
D. 助词,与动词构成名词性短语,……的地方
必修下册 · 文言虚词 · 「所」的意义与用法
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
这是一个无疑的英明决策。
这是一个无疑的英明决策。
A. 搭配不当
B. 不合逻辑
C. 语序不当
D. 成分残缺
必修下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下列句子有语病,其病因是( )
他是这次事故众多死难者中幸免的一个。
他是这次事故众多死难者中幸免的一个。
A. 成分残缺
B. 语序不当
C. 不合逻辑
D. 句式杂糅
必修下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下列句子有语病,其病因是( )
能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。
能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。
A. 句式杂糅
B. 不合逻辑
C. 语序不当
D. 搭配不当
必修下册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下列句子有语病,其病因是( )
这本杂志的对象,主要是面向中学生。
这本杂志的对象,主要是面向中学生。
A. 成分残缺
B. 语序不当
C. 搭配不当
D. 句式杂糅
必修上册 · 病句的辨析与修改 · 句式杂糅
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「炙手可热」使用不当,其误用类型是( )
这款新手机炙手可热,销量一路攀升。
这款新手机炙手可热,销量一路攀升。
A. 不合语境
B. 对象误用
C. 望文生义
D. 谦敬错位
必修上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语误用类型辨析
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「罄竹难书」使用不当,其误用类型是( )
他做的好事罄竹难书,说也说不完。
他做的好事罄竹难书,说也说不完。
A. 重复赘余
B. 褒贬误用
C. 对象误用
D. 谦敬错位
必修上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语误用类型辨析
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「无所不为」使用不当,其误用类型是( )
他为了帮助同学,无所不为地四处奔波。
他为了帮助同学,无所不为地四处奔波。
A. 褒贬误用
B. 对象误用
C. 重复赘余
D. 不合逻辑
必修上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语误用类型辨析
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★☆☆
下面句子中的成语「举案齐眉」使用不当,其误用类型是( )
同学们举案齐眉,共同进步。
同学们举案齐眉,共同进步。
A. 褒贬误用
B. 重复赘余
C. 不合语境
D. 对象误用
必修上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语误用类型辨析
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「差强人意」使用不当,其误用类型是( )
他的字写得歪歪扭扭,实在差强人意。
他的字写得歪歪扭扭,实在差强人意。
A. 望文生义
B. 不合语境
C. 不合逻辑
D. 褒贬误用
必修上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语误用类型辨析
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下列各句中加点成语运用恰当的一项是( )
【本题涉及的成语】江河日下、炙手可热、罄竹难书、精益求精
【本题涉及的成语】江河日下、炙手可热、罄竹难书、精益求精
A. 夕阳西下,江河日下,景色十分壮美。
B. 这款新手机炙手可热,销量一路攀升。
C. 侵略者在这片土地上犯下的罪行罄竹难书。
D. 他精益求精地把简单的问题复杂化了。
必修上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下列各句中加点成语运用恰当的一项是( )
【本题涉及的成语】目无全牛、一挥而就、处心积虑、不胫而走
【本题涉及的成语】目无全牛、一挥而就、处心积虑、不胫而走
A. 他做事粗心大意,目无全牛,常丢三落四。
B. 这座大楼一挥而就地建成了。
C. 老师处心积虑地帮助我们提高成绩。
D. 消息不胫而走,很快传遍了整个县城。
必修上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下列各句中加点成语运用恰当的一项是( )
【本题涉及的成语】望尘莫及、巧舌如簧、不刊之论、万人空巷
【本题涉及的成语】望尘莫及、巧舌如簧、不刊之论、万人空巷
A. 我们班的成绩望尘莫及,稳居年级第一。
B. 这位主持人巧舌如簧,赢得观众一致好评。
C. 这种观点早已过时,纯粹是不刊之论。
D. 冠军凯旋,全城万人空巷,夹道欢迎。
必修上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析
查看解析
语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★★☆
下列各句中加点成语运用恰当的一项是( )
【本题涉及的成语】无独有偶、深孚众望、莘莘学子、方兴未艾
【本题涉及的成语】无独有偶、深孚众望、莘莘学子、方兴未艾
A. 好人好事无独有偶,接连涌现。
B. 他的表现深孚众望,令所有人失望。
C. 莘莘学子奔赴考场,迎接人生大考。
D. 这家老店方兴未艾,很快就要倒闭了。
必修上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析
查看解析