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共 93 道题 · 小初高全学科全版本

学段
全部 小学 初中 高中
年级
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学科
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题型
全部 写作题 判断题 单选题 填空题 多选题 完形填空 实验题 材料题 解答题 计算题 选择题 阅读理解 默写题
难度
全部 容易 较易 中等 较难 困难
语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
下列句中「焉」的意义，判断正确的一项是（ ）
于其身也，则耻师焉（选自《师说》）
A. 疑问代词，哪里 B. 兼词，相当于"于之"，在其中 C. 句末语气助词，不译 D. 兼词，相当于"于此"，从这里
必修上册 · 文言虚词 · 「焉」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
下列句中「其」的意义，判断正确的一项是（ ）
其皆出于此乎？（选自《师说》）
A. 副词，加强反问语气 B. 副词，表反诘或推测，相当于"难道" C. 代词，他们的 D. 副词，表估计推测，大概
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语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
对下列病句的病因判断，正确的一项是（ ）
能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
A. 搭配不当 B. 重复赘余 C. 成分残缺 D. 语序不当
必修下册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当 查看解析
语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
对下列病句的病因判断，正确的一项是（ ）
这本杂志的对象，主要是面向中学生。
A. 重复赘余 B. 不合逻辑 C. 句式杂糅 D. 语序不当
必修上册 · 病句的辨析与修改 · 句式杂糅 查看解析
语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
对下列病句的病因判断，正确的一项是（ ）
一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
A. 句式杂糅 B. 搭配不当 C. 重复赘余 D. 不合逻辑
必修下册 · 病句的辨析与修改 · 句式杂糅 查看解析
语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
对下列病句的病因判断，正确的一项是（ ）
报刊、杂志和一切出版物，都应重视语言文字的规范化。
A. 搭配不当 B. 句式杂糅 C. 语序不当 D. 不合逻辑
必修下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑 查看解析
语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
分析下列病句，其毛病出在（ ）
这种止咳糖浆的主要成分是由川贝、桔梗等配制而成的。
A. 句式杂糅 B. 不合逻辑 C. 成分残缺 D. 语序不当
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语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「万人空巷」使用不当，其误用类型是（ ）
台风来临，街上万人空巷，冷冷清清。
A. 不合语境 B. 谦敬错位 C. 对象误用 D. 望文生义
必修下册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语误用类型辨析 查看解析
语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「首当其冲」使用不当，其误用类型是（ ）
发令枪一响，他首当其冲冲在最前面。
A. 不合逻辑 B. 褒贬误用 C. 望文生义 D. 不合语境
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语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「不胫而走」使用不当，其误用类型是（ ）
他不小心把钱包不胫而走，到处都找不到。
A. 望文生义 B. 褒贬误用 C. 对象误用 D. 重复赘余
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语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「殚精竭虑」使用不当，其误用类型是（ ）
这伙匪徒殚精竭虑地策划了这次抢劫。
A. 对象误用 B. 褒贬误用 C. 重复赘余 D. 谦敬错位
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语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★☆☆
下面句子中的成语「美轮美奂」使用不当，其误用类型是（ ）
舞台上的灯光美轮美奂，变幻莫测。
A. 重复赘余 B. 对象误用 C. 谦敬错位 D. 不合逻辑
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语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（ ）
【本题涉及的成语】叹为观止、美轮美奂、摩肩接踵、汗牛充栋
A. 这场糟糕透顶的演出令人叹为观止。 B. 舞台上的灯光美轮美奂，变幻莫测。 C. 庙会上摩肩接踵，热闹极了。 D. 仓库里的货物汗牛充栋，堆积如山。
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语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（ ）
【本题涉及的成语】精益求精、凤毛麟角、滥竽充数、无独有偶
A. 他精益求精地把简单的问题复杂化了。 B. 像他这样的青年才俊，如今真是凤毛麟角。 C. 这批产品滥竽充数，质量非常好。 D. 好人好事无独有偶，接连涌现。
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语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（ ）
【本题涉及的成语】贻笑大方、趋之若鹜、差强人意、洗耳恭听
A. 他的表演让大家贻笑大方地笑个不停。 B. 新馆开张，读者趋之若鹜，场面十分热烈。 C. 这部影片虽然有些瑕疵，但情节紧凑，还算差强人意。 D. 请你洗耳恭听，听我把话说完。
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