语文人教版题库 - 第7页

语文小学 · 六年级人教版单选题 ★★★☆☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
我国有世界上没有的万里长城。

A. 搭配不当 B. 句式杂糅 C. 语序不当 D. 不合逻辑

六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑查看解析

语文小学 · 六年级人教版单选题 ★★★☆☆

分析下列病句，其毛病出在（）
我们要善于解决和发现学习中存在的问题。

A. 重复赘余 B. 语序不当 C. 不合逻辑 D. 句式杂糅

六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当查看解析

语文小学 · 五年级人教版单选题 ★★★☆☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
商店里摆着香蕉、苹果、梨和水果。

A. 成分残缺 B. 重复赘余 C. 语序不当 D. 不合逻辑

五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑查看解析

语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
他那和蔼可亲的笑容和洪亮的声音，时时浮现在我的眼前。

A. 不合逻辑 B. 语序不当 C. 搭配不当 D. 重复赘余

八年级下册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当查看解析

语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「栩栩如生」使用不当，其误用类型是（）
这位演员把角色演得栩栩如生。

A. 对象误用 B. 谦敬错位 C. 不合语境 D. 望文生义

八年级下册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语误用类型辨析查看解析

语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「无微不至」使用不当，其误用类型是（）
敌人对我方阵地进行无微不至的轰炸。

A. 不合逻辑 B. 重复赘余 C. 褒贬误用 D. 不合语境

八年级下册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语误用类型辨析查看解析

语文小学 · 五年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「刻舟求剑」使用不当，其误用类型是（）
他在船上刻舟求剑，留下了记号。

A. 褒贬误用 B. 不合语境 C. 望文生义 D. 谦敬错位

五年级下册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语误用类型辨析查看解析

语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「络绎不绝」使用不当，其误用类型是（）
货架上的商品络绎不绝，琳琅满目。

A. 重复赘余 B. 褒贬误用 C. 不合逻辑 D. 对象误用

八年级下册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语误用类型辨析查看解析

语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「天伦之乐」使用不当，其误用类型是（）
同学们聚在一起，享受着天伦之乐。

A. 不合逻辑 B. 对象误用 C. 褒贬误用 D. 不合语境

九年级下册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语误用类型辨析查看解析

语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「处心积虑」使用不当，其误用类型是（）
老师处心积虑地帮助我们提高成绩。

A. 褒贬误用 B. 重复赘余 C. 不合逻辑 D. 不合语境

九年级下册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语误用类型辨析查看解析

语文高中 · 高一人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「豆蔻年华」使用不当，其误用类型是（）
这位小伙子正值豆蔻年华，朝气蓬勃。

A. 不合语境 B. 褒贬误用 C. 重复赘余 D. 对象误用

必修下册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语误用类型辨析查看解析

语文小学 · 五年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「滥竽充数」使用不当，其误用类型是（）
这批产品滥竽充数，质量非常好。

A. 褒贬误用 B. 对象误用 C. 不合语境 D. 不合逻辑

五年级下册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语误用类型辨析查看解析

语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】画蛇添足、栩栩如生、络绎不绝、文不加点

A. 他画蛇添足地给图画涂上了颜色。 B. 画上的虾栩栩如生，仿佛要游出来。 C. 货架上的商品络绎不绝，琳琅满目。 D. 这篇文章文不加点，读来令人费解。

八年级下册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语运用与辨析查看解析

语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】火中取栗、蔚然成风、忍俊不禁、登堂入室

A. 消防员火中取栗，从楼上救出了孩子。 B. 校园里读经典蔚然成风。 C. 看他滑稽的样子，大家忍俊不禁地笑了起来。 D. 小偷登堂入室，把屋里翻得乱七八糟。

九年级下册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语运用与辨析查看解析

语文小学 · 六年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】慷慨激昂、豁然开朗、举一反三、叹为观止

A. 他慷慨激昂地把钱捐了出去。 B. 他豁然开朗地把窗户打开了。 C. 学习要举一反三，不能只做一道题。 D. 这场糟糕透顶的演出令人叹为观止。

六年级下册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语运用与辨析查看解析