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共 110 道题 · 小初高全学科全版本
生物
高中 · 高一
沪科版
单选题
★★★★☆
细胞膜的结构特点和功能特性分别是（ ）
A. 具有选择透过性和具有一定的流动性
B. 具有全透性和具有流动性
C. 具有一定的流动性和具有选择透过性
D. 具有流动性和具有全透性
必修一 · 细胞膜与细胞器 · 生物膜系统与细胞器
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生物
高中 · 高一
人教版
单选题
★★★★☆
下列实例中，体现蛋白质具有免疫（防御）功能的是（ ）
A. 羽毛、肌肉的主要成分是蛋白质
B. 抗体能抵御病原体的侵害
C. 胰岛素调节血糖
D. 血红蛋白运输氧气
必修一 · 蛋白质 · 蛋白质的结构与功能
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生物
高中 · 高一
沪科版
单选题
★★★★☆
氨基酸脱水缩合形成肽键时，脱去的水分子中的氧原子来自（ ）
A. 氢原子
B. R基
C. 氨基
D. 羧基
必修一 · 蛋白质 · 蛋白质的结构与功能
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生物
高中 · 高一
人教版
单选题
★★★★☆
细胞内自由水与结合水的比值增大时，一般会使细胞（ ）
A. 代谢减弱，抗逆性增强
B. 代谢和抗逆性都增强
C. 代谢增强，但抗逆性减弱
D. 代谢和抗逆性都减弱
必修一 · 组成细胞的分子 · 组成细胞的元素和化合物
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生物
高中 · 高一
沪科版
单选题
★★★★☆
大肠杆菌与酵母菌在结构上都具有的是（ ）
A. 细胞膜、细胞质、核糖体和DNA
B. 叶绿体和液泡
C. 细胞核和线粒体
D. 染色体和核仁
必修一 · 细胞的多样性和统一性 · 原核细胞与真核细胞
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生物
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列关于艾滋病的叙述，正确的是（ ）
A. 艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播，一般接触不会传染
B. 艾滋病可以通过蚊虫叮咬传播
C. 与艾滋病患者握手、共餐会传染
D. 艾滋病可以通过空气传播
八年级下册 · 传染病和免疫 · 传染病与免疫
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生物
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
接种疫苗后，人体内产生的能抵抗特定病原体的特殊蛋白质是（ ）
A. 干扰素
B. 抗体
C. 抗原
D. 溶菌酶
八年级下册 · 传染病和免疫 · 传染病与免疫
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生物
初中 · 八年级
苏教版
单选题
★★★★☆
传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个基本环节是（ ）
A. 传染源、病原体和易感人群
B. 病原体、传播途径和易感人群
C. 传染源、传播途径和易感人群
D. 病原体、传染源和传播途径
八年级下册 · 传染病和免疫 · 传染病与免疫
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生物
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
按照达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈形成的原因是（ ）
A. 长颈鹿为了吃到高处树叶而产生了长颈的变异
B. 颈长的个体在生存斗争中容易获得食物而生存并繁殖后代
C. 上帝创造了长颈的长颈鹿
D. 长颈鹿经常伸长脖子吃高处树叶使脖子变长
八年级下册 · 生命起源和生物进化 · 生物进化的证据与原因
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生物
初中 · 八年级
北师大版
单选题
★★★★☆
达尔文进化学说的核心是（ ）
A. 自然选择学说
B. 用进废退学说
C. 获得性遗传学说
D. 物种不变论
八年级下册 · 生命起源和生物进化 · 生物进化的证据与原因
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生物
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
研究生物进化最直接、最重要的证据是（ ）
A. 化石
B. 解剖学证据
C. 胚胎学证据
D. 分子生物学证据
八年级下册 · 生命起源和生物进化 · 生物进化的证据与原因
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生物
初中 · 八年级
北师大版
单选题
★★★★☆
下列属于相对性状的是（ ）
A. 豌豆的圆粒和绿色
B. 人的身高和体重
C. 猫的白毛和狗的黑毛
D. 人的单眼皮和双眼皮
八年级下册 · 生物的遗传和变异 · 遗传与变异基础
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生物
初中 · 八年级
北师大版
单选题
★★★★☆
家蚕的发育过程属于（ ）
A. 完全变态发育（卵→幼虫→蛹→成虫）
B. 不变态发育
C. 变态发育（卵→蝌蚪→成蛙）
D. 不完全变态发育（卵→若虫→成虫）
八年级下册 · 生物的生殖和发育 · 生殖方式与变态发育
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