生物苏教版题库

生物高中 · 高二苏教版单选题 ★★★★☆

生态系统的组成成分包括（　）

A. 非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 B. 生产者、消费者、分解者、食物链 C. 生产者、消费者、食物链和食物网 D. 非生物的物质和能量、生产者、食物链

选择性必修二 · 生态系统 · 生态系统的结构与功能查看解析

生物高中 · 高二苏教版单选题 ★★★★☆

在自然选择中，直接受选择的是（　）

A. 生物的基因型 B. 生物的表现型 C. 整个种群 D. 生物的DNA碱基序列

必修二 · 现代生物进化理论 · 生物进化理论查看解析

生物高中 · 高二苏教版单选题 ★★★★☆

生物进化的实质是（　）

A. 个体基因型的改变 B. 种群个体数量的改变 C. 种群基因频率的改变 D. 种群基因型频率的改变

必修二 · 现代生物进化理论 · 生物进化理论查看解析

生物高中 · 高一苏教版单选题 ★★★★☆

伴X染色体隐性遗传病（如红绿色盲）的特点是（　）

A. 女性患者多于男性患者 B. 患者全部为男性 C. 男性患者多于女性患者，具有隔代交叉遗传现象 D. 具有世代连续遗传的特点

必修二 · 伴性遗传 · 伴性遗传的特点查看解析

生物高中 · 高一苏教版单选题 ★★★★☆

两对相对性状自由组合的杂合子（AaBb）自交，后代表现型的比例是（　）

A. 9∶3∶3∶1 B. 9∶3∶4 C. 3∶1 D. 1∶1∶1∶1

必修二 · 遗传定律 · 分离定律与自由组合定律查看解析

生物高中 · 高一苏教版单选题 ★★★★☆

孟德尔获得成功的重要原因之一是（　）

A. 一开始就同时研究全部七对相对性状 B. 选用了果蝇作实验材料 C. 选用了玉米作实验材料 D. 选用豌豆作实验材料，并运用假说—演绎法与统计学方法

必修二 · 遗传定律 · 分离定律与自由组合定律查看解析

生物高中 · 高一苏教版单选题 ★★★★☆

有丝分裂后期的显著特征是（　）

A. 核膜核仁重新出现 B. 染色体复制并出现姐妹染色单体 C. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开并移向细胞两极 D. 同源染色体联会形成四分体

必修一 · 细胞的生命历程 · 细胞增殖、分化与癌变查看解析

生物高中 · 高一苏教版单选题 ★★★★☆

有氧呼吸三个阶段依次发生在（　）

A. 线粒体基质、线粒体内膜、细胞质基质 B. 细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 C. 线粒体内膜、线粒体基质、细胞质基质 D. 细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜

必修一 · 细胞呼吸 · 细胞呼吸的过程查看解析

生物初中 · 八年级苏教版单选题 ★★★★☆

传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个基本环节是（　）

A. 传染源、病原体和易感人群 B. 病原体、传播途径和易感人群 C. 传染源、传播途径和易感人群 D. 病原体、传染源和传播途径

八年级下册 · 传染病和免疫 · 传染病与免疫查看解析

生物初中 · 八年级苏教版单选题 ★★★★☆

生物的分类单位越小，其中所包含的生物（　）

A. 数量越多 B. 差异越大 C. 共同特征越少，亲缘关系越远 D. 共同特征越多，亲缘关系越近

八年级上册 · 生物的多样性及其保护 · 生物分类与多样性保护查看解析

生物初中 · 八年级苏教版单选题 ★★★★☆

制作馒头、面包和酿酒时常用的微生物是（　）

A. 大肠杆菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 酵母菌

八年级上册 · 细菌和真菌 · 微生物与人类生活查看解析

生物初中 · 八年级苏教版单选题 ★★★★☆

下列属于哺乳动物特有特征的是（　）

A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 体表被毛 D. 胎生、哺乳

八年级上册 · 动物的主要类群 · 无脊椎动物与脊椎动物查看解析

生物初中 · 七年级苏教版单选题 ★★★★☆

幼年时期甲状腺激素分泌不足会患（　）

A. 肢端肥大症 B. 侏儒症 C. 呆小症 D. 巨人症

七年级下册 · 人体生命活动的调节 · 神经调节与激素调节查看解析

生物初中 · 七年级苏教版单选题 ★★★★☆

近视眼患者物像落在视网膜的（　）方，应佩戴（　）矫正

A. 前方；凹透镜 B. 前方；凸透镜 C. 后方；凹透镜 D. 后方；凸透镜

七年级下册 · 人体生命活动的调节 · 神经调节与激素调节查看解析

生物初中 · 七年级苏教版单选题 ★★★★☆

某人的尿液中出现了葡萄糖，其病变部位可能是（　）

A. 肾小管（或胰岛素分泌不足） B. 肾小囊 C. 膀胱 D. 肾小球

七年级下册 · 人体内废物的排出 · 尿的形成和排出查看解析