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共 72 道题 · 小初高全学科全版本

历史 初中 · 八年级 北师大版 解答题 ★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”——《中华人民共和国宪法》

设问:这部宪法是哪一年由哪一会议通过的?它是什么性质的宪法?有何意义?
八年级下册 · 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 · 五四宪法 查看解析
历史 初中 · 八年级 人教版 解答题 ★★★★☆
史料:
“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”——《中华人民共和国宪法》

请回答:这部宪法是哪一年由哪一会议通过的?它是什么性质的宪法?有何意义?
八年级下册 · 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 · 五四宪法 查看解析
历史 初中 · 八年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”——《中华人民共和国宪法》

设问:这部宪法是哪一年由哪一会议通过的?它是什么性质的宪法?有何意义?
八年级下册 · 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 · 五四宪法 查看解析
历史 初中 · 八年级 人教版 解答题 ★★★★☆
史料:
“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”

请回答:上述材料出自哪一文献?它在当时起了什么作用?
八年级下册 · 中华人民共和国的成立和巩固 · 《共同纲领》 查看解析
历史 初中 · 八年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”

设问:上述材料出自哪一文献?它在当时起了什么作用?
八年级下册 · 中华人民共和国的成立和巩固 · 《共同纲领》 查看解析
历史 初中 · 八年级 北师大版 解答题 ★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”

设问:上述材料出自哪一文献?它在当时起了什么作用?
八年级下册 · 中华人民共和国的成立和巩固 · 《共同纲领》 查看解析
历史 初中 · 八年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”——毛泽东在中共七届二中全会上的报告

设问:材料中的两个务必是在哪次会议上提出的?这次会议有何历史作用?
八年级上册 · 解放战争 · 两个务必 查看解析
历史 初中 · 八年级 北师大版 解答题 ★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”——毛泽东在中共七届二中全会上的报告

设问:材料中的两个务必是在哪次会议上提出的?这次会议有何历史作用?
八年级上册 · 解放战争 · 两个务必 查看解析
历史 初中 · 八年级 人教版 解答题 ★★★★☆
史料:
“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”——毛泽东在中共七届二中全会上的报告

请回答:材料中的两个务必是在哪次会议上提出的?这次会议有何历史作用?
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历史 初中 · 八年级 北师大版 解答题 ★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
“(三国之宗旨)在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国。”——《开罗宣言》(1943年12月)

设问:《开罗宣言》是在哪次会议后发表的?它有何重要意义?
八年级上册 · 中华民族的抗日战争 · 《开罗宣言》 查看解析
历史 初中 · 八年级 人教版 解答题 ★★★★☆
史料:
“(三国之宗旨)在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国。”——《开罗宣言》(1943年12月)

请回答:《开罗宣言》是在哪次会议后发表的?它有何重要意义?
八年级上册 · 中华民族的抗日战争 · 《开罗宣言》 查看解析
历史 初中 · 八年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:“(三国之宗旨)在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国。”——《开罗宣言》(1943年12月)

设问:《开罗宣言》是在哪次会议后发表的?它有何重要意义?
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历史 初中 · 八年级 人教版 解答题 ★★★★☆
史料:
“中国会亡吗?答复:不会亡,最后胜利是中国的。中国能够速胜吗?答复:不能速胜,抗日战争是持久战。”——毛泽东《论持久战》

请回答:《论持久战》发表于何时?毛泽东提出这一论断的依据是什么?有何作用?
八年级上册 · 中华民族的抗日战争 · 《论持久战》 查看解析
历史 初中 · 八年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:“中国会亡吗?答复:不会亡,最后胜利是中国的。中国能够速胜吗?答复:不能速胜,抗日战争是持久战。”——毛泽东《论持久战》

设问:《论持久战》发表于何时?毛泽东提出这一论断的依据是什么?有何作用?
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历史 初中 · 八年级 北师大版 解答题 ★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
“中国会亡吗?答复:不会亡,最后胜利是中国的。中国能够速胜吗?答复:不能速胜,抗日战争是持久战。”——毛泽东《论持久战》

设问:《论持久战》发表于何时?毛泽东提出这一论断的依据是什么?有何作用?
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