题库
共 5 道题 · 小初高全学科全版本
历史
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《齐民要术·序》),完成各题。
盖神农为耒耜,以利天下。
……顺天之时,因地之宜,存乎其人。
春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失其时,故五谷不绝。
第 1 题:「顺天之时,因地之宜」体现的农业思想是( )
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《齐民要术·序》),完成各题。
盖神农为耒耜,以利天下。
……顺天之时,因地之宜,存乎其人。
春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失其时,故五谷不绝。
第 1 题:「顺天之时,因地之宜」体现的农业思想是( )
A. 以商为本
B. 广种薄收
C. 人定胜天
D. 顺应自然、因地制宜
· 魏晋南北朝 · 北方农业技术
查看解析
历史
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明史·郑和传》),完成各题。
成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。
……自宣德以还,远方时有至者,要不如永乐时。
第 3 题:郑和下西洋的历史意义主要是( )
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明史·郑和传》),完成各题。
成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。
……自宣德以还,远方时有至者,要不如永乐时。
第 3 题:郑和下西洋的历史意义主要是( )
A. 增进中国与亚非各国的友好往来
B. 开辟了新航路
C. 占领了海外殖民地
D. 推翻了明朝统治
· 明清时期 · 郑和下西洋
查看解析
历史
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明史·郑和传》),完成各题。
成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。
……自宣德以还,远方时有至者,要不如永乐时。
第 1 题:郑和下西洋发生在哪位皇帝在位时?( …
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明史·郑和传》),完成各题。
成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。
……自宣德以还,远方时有至者,要不如永乐时。
第 1 题:郑和下西洋发生在哪位皇帝在位时?( …
A. 明成祖(永乐帝)
B. 明神宗
C. 明宣宗
D. 明太祖
· 明清时期 · 郑和下西洋
查看解析
历史
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《史记·秦始皇本纪》),完成各题。
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰「黔首」。一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
第 2 题:「一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字」的历史作用是( )
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《史记·秦始皇本纪》),完成各题。
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰「黔首」。一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
第 2 题:「一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字」的历史作用是( )
A. 削弱了中央集权
B. 巩固统一,促进经济文化交流
C. 导致秦迅速灭亡
D. 加重了人民负担
· 秦汉时期 · 中央集权制度
查看解析
历史
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。
【材料出处】《史记·平准书》
汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饷,作业剧而财匮,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。
(1)材料反映了西汉初年怎样的社会状况?(2)针对这种状况,汉初统治者采取了什么政策?效果如何?
【材料出处】《史记·平准书》
汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饷,作业剧而财匮,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。
(1)材料反映了西汉初年怎样的社会状况?(2)针对这种状况,汉初统治者采取了什么政策?效果如何?
9年级上册 · 史料研读·典籍材料解析 · 史料实证与历史解释
查看解析