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共 12 道题 · 小初高全学科全版本
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初中 · 九年级
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单选题
★★★☆☆
对“《十二铜表法》的意义”的正确理解是
A. 《十二铜表法》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典
B. 《十二铜表法》是罗马第一部成文法,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族
C. 《十二铜表法》确立了法律面前人人平等
D. 《十二铜表法》是罗马帝国时期颁布的宪法
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》的意义
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单选题
★★★☆☆
对“雅典民主政治的局限”的正确理解是
A. 雅典民主政治是近现代西方民主的唯一源头
B. 雅典民主政治建立在奴隶制基础上,只有成年男性公民享有民主权利,外邦人、奴隶、妇女
C. 雅典的民主政治适用于全体居民
D. 雅典的妇女与成年男性享有同等的政治权利
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治的局限
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单选题
★★★☆☆
“罗马帝国建立”的主要领导者(代表人物)是
A. 嬴政
B. 曹操、袁绍
C. 屋大维
D. 周瑜、刘备、曹操
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国建立
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单选题
★★★☆☆
“《十二铜表法》颁布”的主要领导者(代表人物)是
A. 罗马共和国
B. 齐桓公、管仲
C. 屋大维
D. 罗马帝国皇帝
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》颁布
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北师大版
单选题
★★★☆☆
“罗马帝国分裂”的历史意义(影响)是
A. 罗马帝国分裂为东西两部分,为后来西罗马帝国的灭亡埋下伏笔
B. 标志着西欧奴隶社会的结束和封建社会的开始,西欧进入中世纪
C. 西晋灭吴,结束了三国分裂局面,实现了全国统一
D. 克洛维建立法兰克王国并皈依基督教,推动了基督教在西欧的传播
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国分裂
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北师大版
单选题
★★★☆☆
“《十二铜表法》颁布”的历史意义(影响)是
A. 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,创立了大一统的中央集权制度
B. 罗马共和国建立后逐步征服意大利半岛,并通过布匿战争称霸地中海
C. 这是罗马第一部成文法,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解
D. 沟通了汉朝与西域各国的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》颁布
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初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★☆☆
“雅典民主政治达到高峰”的历史意义(影响)是
A. 刘邦战胜项羽后称帝,建立汉朝,定都长安,史称西汉
B. 罗马共和国建立后逐步征服意大利半岛,并通过布匿战争称霸地中海
C. 齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号,成为春秋时期第一个霸主
D. 伯里克利主政时期雅典民主政治发展到高峰,但它建立在奴隶制基础上,成年男性公民才有
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治达到高峰
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人教版
单选题
★★★☆☆
公元前27年发生的重大历史事件是
A. 罗马帝国建立
B. 巨鹿之战
C. 西域都护的设置
D. 商鞅变法
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单选题
★★★☆☆
历史事件“罗马帝国建立”发生的时间是
A. 公元前60年
B. 公元前207年
C. 公元前27年
D. 公元前356年
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国建立
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单选题
★★★☆☆
历史事件“《十二铜表法》颁布”发生的时间是
A. 公元前450年左右
B. 公元前207年
C. 公元前209年
D. 公元前356年
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》颁布
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初中 · 九年级
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单选题
★★★☆☆
历史事件“罗马共和国建立”发生的时间是
A. 公元前509年
B. 公元前221年
C. 公元前209年
D. 公元前60年
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初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★☆☆
历史事件“雅典民主政治达到高峰”发生的时间是
A. 公元前60年
B. 公元前5世纪中后期
C. 公元前771年
D. 公元前509年
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治达到高峰
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