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共 528 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断题:「犯罪的基本特征」:只要是违反法律的行为就一定是犯罪,都要受到刑罚处罚。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 犯罪的基本特征 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「犯罪的基本特征」:只要是违反法律的行为就一定是犯罪,都要受到刑罚处罚。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 犯罪的基本特征 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「违法行为的分类」:只有触犯刑法的行为才是违法行为,一般的小错不算违法。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 违法行为的分类 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「诚实守信」:诚信只是道德要求,与法律没有关系,说谎不违法。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 诚实守信 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「文明有礼」:文明有礼只是个人小节,与国家形象没有关系。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 文明有礼 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
请判断正误:
「文明有礼」:文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,体现国家形象,要态度谦和、用语文明、仪表整洁。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 文明有礼 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
请判断正误:
「尊重他人」:尊重他人是一个人内在修养的外在表现,尊重使社会生活和谐融洽,尊重他人要平等待人、换位思考、欣赏他人。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 尊重他人 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
请判断正误:
「自由与规则」:社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 自由与规则 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
请判断正误:
「社会秩序的作用」:社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障,社会规则明确社会秩序的内容并保障社会秩序的实现。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 社会秩序的作用 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「社会秩序的作用」:秩序限制了个人自由,没有秩序的社会才是真正自由的社会。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 社会秩序的作用 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「合理利用网络」:网络是虚拟空间,可以不受任何道德和法律的约束。
八年级上册 · 走进社会生活 · 合理利用网络 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「养成亲社会行为」:亲社会行为是成年人的事,与学生无关,学生只要读书就行。
八年级上册 · 走进社会生活 · 养成亲社会行为 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「个人与社会的关系」:个人可以脱离社会独立生存,社会对个人成长没有影响。
八年级上册 · 走进社会生活 · 个人与社会的关系 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
辨析:「个人与社会的关系」:个人可以脱离社会独立生存,社会对个人成长没有影响。
八年级上册 · 走进社会生活 · 个人与社会的关系 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
辨析:「传递情感正能量」:情感纯属个人私事,不会也不应该去影响周围的环境和他人。
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 传递情感正能量 查看解析