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共 655 道题 · 小初高全学科全版本
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
这次考试失利的原因,是因为我复习不够充分。
这次考试失利的原因,是因为我复习不够充分。
A. 成分残缺
B. 不合逻辑
C. 搭配不当
D. 句式杂糅
九年级上册 · 病句的辨析与修改 · 句式杂糅
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语文
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。
为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。
A. 搭配不当
B. 不合逻辑
C. 语序不当
D. 重复赘余
八年级上册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑
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语文
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
听了这个报告,使我们受到了很大的教育。
听了这个报告,使我们受到了很大的教育。
A. 句式杂糅
B. 不合逻辑
C. 成分残缺
D. 搭配不当
八年级上册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺
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语文
初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
从这件小事中,说明了一个大道理。
从这件小事中,说明了一个大道理。
A. 句式杂糅
B. 成分残缺
C. 不合逻辑
D. 重复赘余
九年级上册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺
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语文
初中 · 八年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
看到老师们日夜辛勤地工作,使我很受感动。
看到老师们日夜辛勤地工作,使我很受感动。
A. 重复赘余
B. 成分残缺
C. 不合逻辑
D. 语序不当
八年级下册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺
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语文
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
他那和蔼可亲的笑容和洪亮的声音,时时浮现在我的眼前。
他那和蔼可亲的笑容和洪亮的声音,时时浮现在我的眼前。
A. 不合逻辑
B. 语序不当
C. 搭配不当
D. 成分残缺
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语文
初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★★☆
分析下列病句,其毛病出在( )
能否取得好成绩,取决于我们刻苦努力。
能否取得好成绩,取决于我们刻苦努力。
A. 句式杂糅
B. 不合逻辑
C. 搭配不当
D. 成分残缺
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语文
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
我们要为实现中华民族的伟大复兴。
我们要为实现中华民族的伟大复兴。
A. 成分残缺
B. 不合逻辑
C. 搭配不当
D. 重复赘余
九年级上册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺
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语文
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
他那亲切的话语和慈祥的面容,时时回响在我的耳边。
他那亲切的话语和慈祥的面容,时时回响在我的耳边。
A. 句式杂糅
B. 重复赘余
C. 语序不当
D. 搭配不当
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语文
初中 · 八年级
北师大版
单选题
★★★★☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
A. 语序不当
B. 成分残缺
C. 句式杂糅
D. 不合逻辑
八年级下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当
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语文
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
我们要发扬艰苦奋斗。
我们要发扬艰苦奋斗。
A. 不合逻辑
B. 成分残缺
C. 重复赘余
D. 语序不当
八年级下册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺
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语文
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
我们要培养自己解决问题、分析问题和发现问题的能力。
我们要培养自己解决问题、分析问题和发现问题的能力。
A. 搭配不当
B. 重复赘余
C. 语序不当
D. 成分残缺
九年级上册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当
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语文
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
为了防止不再发生类似事故,学校加强了安全教育。
为了防止不再发生类似事故,学校加强了安全教育。
A. 语序不当
B. 句式杂糅
C. 不合逻辑
D. 搭配不当
八年级上册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑
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语文
初中 · 八年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
他那认真学习的精神时刻浮现在我眼前。
他那认真学习的精神时刻浮现在我眼前。
A. 搭配不当
B. 重复赘余
C. 成分残缺
D. 语序不当
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初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
他那锐利的眼睛投向了人群。
他那锐利的眼睛投向了人群。
A. 语序不当
B. 不合逻辑
C. 搭配不当
D. 重复赘余
八年级下册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当
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