初中历史隋唐时期题库

历史初中 · 九年级北师大版材料题 ★★★☆☆

【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。

上（唐太宗）谓侍臣曰：为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
……朕每日临朝，欲出一言，即思此言于百姓有利益否，故不敢多发一言。

第 3 题：由材料可知，唐太宗能做到这一点的主要原因是（　　）

A. 国家财政充裕 B. 大臣敢于进谏 C. 吸取隋亡教训，心存敬畏 D. 边疆安定

· 隋唐时期 · 贞观之治查看解析

历史初中 · 九年级北师大版材料题 ★★★☆☆

【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。

上（唐太宗）谓侍臣曰：为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
……朕每日临朝，欲出一言，即思此言于百姓有利益否，故不敢多发一言。

第 2 题：唐太宗时期出现的治世局面是（　　）

A. 康乾盛世 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 文景之治

· 隋唐时期 · 贞观之治查看解析

历史初中 · 九年级部编版材料题 ★★★☆☆

【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。

上（唐太宗）谓侍臣曰：为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
……朕每日临朝，欲出一言，即思此言于百姓有利益否，故不敢多发一言。

第 1 题：唐太宗这一言论体现的治国理念是（　　）

A. 以民为本 B. 无为而治 C. 严刑峻法 D. 重商抑农

· 隋唐时期 · 贞观之治查看解析

历史初中 · 七年级北师大版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「科举制」：科举制在清朝末年才被废除，此前一直没有任何变化。

七年级下册 · 隋唐时期 · 科举制查看解析

历史初中 · 七年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列符合“科举制”这一历史概念内涵的是

A. 科举制在清朝末年才被废除，此前一直没有任何变化 B. 科举制以门第高低为选官标准 C. 科举制创立于唐朝 D. 科举制以考试成绩选拔官员，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，推动了教育

七年级下册 · 隋唐时期 · 科举制查看解析

历史初中 · 七年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列历史事件按发生时间先后顺序排列，正确的是
①唐朝灭亡
②唐朝建立
③鉴真东渡日本
④隋灭陈、统一全国

A. ②④③① B. ④②①③ C. ④②③① D. ④③②①

七年级下册 · 隋唐时期 · 年代排序查看解析

历史初中 · 七年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列历史事件按发生时间先后顺序排列，正确的是
①唐朝建立
②唐朝灭亡
③隋朝建立
④鉴真东渡日本

A. ①③④② B. ③④①② C. ③①④② D. ③①②④

七年级下册 · 隋唐时期 · 年代排序查看解析

历史初中 · 七年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列历史事件按发生时间先后顺序排列，正确的是
①鉴真东渡日本
②隋朝大运河开通
③唐朝灭亡
④隋灭陈、统一全国

A. ④②①③ B. ④②③① C. ②④①③ D. ④①②③

七年级下册 · 隋唐时期 · 年代排序查看解析

历史初中 · 七年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列历史事件按发生时间先后顺序排列，正确的是
①隋朝建立
②隋灭陈、统一全国
③隋朝大运河开通
④文成公主入藏

A. ②①③④ B. ①③②④ C. ①②③④ D. ①②④③

七年级下册 · 隋唐时期 · 年代排序查看解析

历史初中 · 七年级北师大版填空题 ★★★☆☆

把下列史实补充完整：
「唐朝灭亡」发生的时间是______。

七年级下册 · 隋唐时期 · 唐朝灭亡查看解析

历史初中 · 七年级北师大版填空题 ★★★☆☆

把下列史实补充完整：
「鉴真东渡日本」发生的时间是______。

七年级下册 · 隋唐时期 · 鉴真东渡日本查看解析

历史初中 · 七年级北师大版填空题 ★★★☆☆

把下列史实补充完整：
「玄奘西行」发生的时间是______。

七年级下册 · 隋唐时期 · 玄奘西行查看解析

历史初中 · 七年级北师大版填空题 ★★★☆☆

把下列史实补充完整：
「贞观之治」发生的时间是______。

七年级下册 · 隋唐时期 · 贞观之治查看解析

历史初中 · 七年级北师大版填空题 ★★★☆☆

把下列史实补充完整：
「进士科设立、科举制正式确立」发生的时间是______。

七年级下册 · 隋唐时期 · 进士科设立、科举制正式确立查看解析

历史初中 · 七年级北师大版填空题 ★★★☆☆

把下列史实补充完整：
「隋灭陈、统一全国」发生的时间是______。

七年级下册 · 隋唐时期 · 隋灭陈、统一全国查看解析