人教版八年级题库 - 第5页

生物初中 · 八年级人教版解答题 ★★★☆☆

在如下食物链中：水稻 → 稻飞虱 → 蜘蛛 → 青蛙。（1）该食物链的生产者是谁？青蛙处于第几营养级？（2）若大量捕捉蜘蛛，短期内稻飞虱的数量会如何变化？长期看为什么不会无限增长？

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生物初中 · 八年级人教版解答题 ★★★☆☆

在如下食物链中：藻类 → 水蚤 → 小鱼 → 大鱼。（1）该食物链的生产者是谁？大鱼处于第几营养级？（2）若大量捕捉大鱼，短期内小鱼的数量会如何变化？长期看为什么不会无限增长？

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生物初中 · 八年级人教版解答题 ★★★☆☆

在如下食物链中：浮游植物 → 浮游动物 → 小鱼 → 白鹭。（1）该食物链的生产者是谁？白鹭处于第几营养级？（2）若大量捕捉白鹭，短期内小鱼的数量会如何变化？长期看为什么不会无限增长？

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生物初中 · 八年级人教版解答题 ★★★☆☆

在如下食物链中：草 → 兔 → 狐。（1）该食物链的生产者是谁？狐处于第几营养级？（2）若大量捕捉狐，短期内兔的数量会如何变化？长期看为什么不会无限增长？

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生物初中 · 八年级人教版解答题 ★★★☆☆

在如下食物链中：草 → 蝗虫 → 青蛙 → 蛇 → 鹰。（1）该食物链的生产者是谁？鹰处于第几营养级？（2）若大量捕捉蛇，短期内青蛙的数量会如何变化？长期看为什么不会无限增长？

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生物初中 · 八年级人教版解答题 ★★★☆☆

在如下食物链中：草 → 鼠 → 蛇 → 鹰。（1）该食物链的生产者是谁？鹰处于第几营养级？（2）若大量捕捉鹰，短期内蛇的数量会如何变化？长期看为什么不会无限增长？

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物理初中 · 八年级人教版计算题 ★★★☆☆

一位质量为 63 kg 的同学双脚站立在水平地面上，每只鞋与地面的接触面积约为 194.5 cm²（g 取 10 N/kg）。求他对地面的压强。

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物理初中 · 八年级人教版计算题 ★★★☆☆

一位质量为 65 kg 的同学双脚站立在水平地面上，每只鞋与地面的接触面积约为 136 cm²（g 取 10 N/kg）。求他对地面的压强。

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物理初中 · 八年级人教版计算题 ★★★☆☆

一位质量为 49 kg 的同学双脚站立在水平地面上，每只鞋与地面的接触面积约为 85.5 cm²（g 取 10 N/kg）。求他对地面的压强。

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物理初中 · 八年级人教版计算题 ★★★☆☆

一位质量为 64 kg 的同学双脚站立在水平地面上，每只鞋与地面的接触面积约为 58 cm²（g 取 10 N/kg）。求他对地面的压强。

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物理初中 · 八年级人教版计算题 ★★★☆☆

一位质量为 60 kg 的同学双脚站立在水平地面上，每只鞋与地面的接触面积约为 53.5 cm²（g 取 10 N/kg）。求他对地面的压强。

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物理初中 · 八年级人教版计算题 ★★★☆☆

一位质量为 54 kg 的同学双脚站立在水平地面上，每只鞋与地面的接触面积约为 104 cm²（g 取 10 N/kg）。求他对地面的压强。

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物理初中 · 八年级人教版计算题 ★★★☆☆

一位质量为 56 kg 的同学双脚站立在水平地面上，每只鞋与地面的接触面积约为 164.5 cm²（g 取 10 N/kg）。求他对地面的压强。

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物理初中 · 八年级人教版计算题 ★★★☆☆

一位质量为 63 kg 的同学双脚站立在水平地面上，每只鞋与地面的接触面积约为 102.5 cm²（g 取 10 N/kg）。求他对地面的压强。

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物理初中 · 八年级人教版计算题 ★★★☆☆

一位质量为 61 kg 的同学双脚站立在水平地面上，每只鞋与地面的接触面积约为 59.5 cm²（g 取 10 N/kg）。求他对地面的压强。

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