物理九年级题库

物理初中 · 九年级人教版实验题 ★★★★☆

（实验题）在探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻的关系”实验中，
器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、阻值不同的两根电阻丝（R₁ = 5 Ω、R₂ = 10 Ω）、
两个相同的烧瓶（内装质量相同的煤油、各插一支温度计）。
（1）两根电阻丝应如何连接？这样做的好处是什么？
（2）用什么反映产生热量的多少？这属于什么科…

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物理初中 · 九年级鲁科版实验题 ★★★★☆

（实验题）在“伏安法测未知电阻 Rx”的实验中：
（1）实验的原理是什么？请用测量的物理量写出表达式；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于什么位置？为什么要这样做？
（3）实验中为什么要多次测量并求平均值？
（4）若把电压表和电流表的位置对调，会出现什么后果？

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物理初中 · 九年级苏科版实验题 ★★★☆☆

（实验题）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）安装器材时应如何确定温度计的位置？
（2）为了缩短加热时间可以采取哪些措施？
（3）水沸腾时观察到什么现象？温度计示数如何变化？
（4）若测得水沸腾时的温度不是 100 ℃，可能的原因是什么？

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物理初中 · 九年级鲁科版实验题 ★★★★☆

（实验题）在“比较水和食用油吸热能力”的实验中，取质量相同的水和食用油，用两个规格相同的电加热器同时加热。
（1）实验中为什么要控制两种物质的质量相同、加热器规格相同？
（2）如何比较它们吸收热量的多少？
（3）观察到食用油升温更快，说明什么？
（4）由本实验引入的物理概念是什么？如何定义？

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物理初中 · 九年级苏科版实验题 ★★★★☆

（实验题）在“测量小灯泡电功率”的实验中（电源电压高于灯泡额定电压）：
（1）实验原理是什么？需要测量的物理量有哪些？
（2）调节滑动变阻器时，应使电压表示数达到什么数值？此时测得的功率叫什么？
（3）能否把三次测量的功率取平均值作为小灯泡的额定功率？为什么？
（4）实验中小灯泡突然熄灭、电流表无示数、电压表示数接近电…

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