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道德与法治
初中 · 九年级
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判断题
★★★★☆
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
据此判断下列说法是否正确:
学习外来文化会丢掉民族特色,应当拒绝。
据此判断下列说法是否正确:
学习外来文化会丢掉民族特色,应当拒绝。
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 文明交流互鉴
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道德与法治
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★★★☆☆
情境:某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
有同学认为:文化交流只是娱乐活动,没有意义。。这一看法是否正确?
有同学认为:文化交流只是娱乐活动,没有意义。。这一看法是否正确?
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★★★☆☆
阅读下列情境:
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
请判断:举办国际文化节促进交流互鉴,符合坚持以我为主、兼收并蓄的要求。
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
请判断:举办国际文化节促进交流互鉴,符合坚持以我为主、兼收并蓄的要求。
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★★☆☆☆
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
据此判断下列说法是否正确:
只有中华文化值得学习,其他文化都落后。
据此判断下列说法是否正确:
只有中华文化值得学习,其他文化都落后。
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★★☆☆☆
结合下列情境:
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
判断:举办国际文化节促进交流互鉴,符合坚持以我为主、兼收并蓄的要求。
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
判断:举办国际文化节促进交流互鉴,符合坚持以我为主、兼收并蓄的要求。
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★★★★☆
情境:某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
有同学认为:学习外来文化会丢掉民族特色,应当拒绝。。这一看法是否正确?
有同学认为:学习外来文化会丢掉民族特色,应当拒绝。。这一看法是否正确?
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★★★★☆
情境:某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
判断:举办国际文化节促进交流互鉴,符合坚持以我为主、兼收并蓄的要求。
判断:举办国际文化节促进交流互鉴,符合坚持以我为主、兼收并蓄的要求。
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★★★☆☆
情境:我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
有同学认为:对外援助是为了谋求霸权。。这一看法是否正确?
有同学认为:对外援助是为了谋求霸权。。这一看法是否正确?
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 中国担当
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★★☆☆☆
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
据此判断下列说法是否正确:
中国只顾自身发展,不承担国际责任。
据此判断下列说法是否正确:
中国只顾自身发展,不承担国际责任。
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★★☆☆☆
结合下列情境:
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
判断:派出医疗队开展对外援助体现了负责任大国的担当。
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
判断:派出医疗队开展对外援助体现了负责任大国的担当。
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★★★★☆
情境:我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
有同学认为:对外援助是浪费国家财力,应当停止。。这一看法是否正确?
有同学认为:对外援助是浪费国家财力,应当停止。。这一看法是否正确?
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★★★★☆
情境:我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
判断:派出医疗队开展对外援助体现了负责任大国的担当。
判断:派出医疗队开展对外援助体现了负责任大国的担当。
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★★★★☆
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
据此判断下列说法是否正确:
对外援助是为了谋求霸权。
据此判断下列说法是否正确:
对外援助是为了谋求霸权。
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★★★★☆
阅读下列情境:
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
请判断:派出医疗队开展对外援助体现了负责任大国的担当。
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
请判断:派出医疗队开展对外援助体现了负责任大国的担当。
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