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共 138 道题 · 小初高全学科全版本
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★★★★☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
这篇文章闪烁着马列主义的观点。
这篇文章闪烁着马列主义的观点。
A. 搭配不当
B. 句式杂糅
C. 成分残缺
D. 不合逻辑
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★★★★☆
下列句子有语病,其病因是( )
谁也不会否认,地球不是绕着太阳转的。
谁也不会否认,地球不是绕着太阳转的。
A. 成分残缺
B. 重复赘余
C. 不合逻辑
D. 句式杂糅
选择性必修上册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑
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高中 · 高二
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单选题
★★★★★
下列句子有语病,其病因是( )
作为一名共产党员,办事想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。
作为一名共产党员,办事想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。
A. 成分残缺
B. 不合逻辑
C. 句式杂糅
D. 语序不当
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单选题
★★★★☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
这句话里包含了多少无声的潜台词啊!
这句话里包含了多少无声的潜台词啊!
A. 不合逻辑
B. 重复赘余
C. 成分残缺
D. 语序不当
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高中 · 高一
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★★★★☆
下列句子有语病,其病因是( )
能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。
能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。
A. 句式杂糅
B. 不合逻辑
C. 语序不当
D. 搭配不当
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高中 · 高一
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单选题
★★★★☆
下列句子有语病,其病因是( )
这本杂志的对象,主要是面向中学生。
这本杂志的对象,主要是面向中学生。
A. 成分残缺
B. 语序不当
C. 搭配不当
D. 句式杂糅
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★★★★☆
下面句子中的成语「相得益彰」使用不当,其误用类型是( )
他们俩吵架吵得相得益彰,谁也不肯让步。
他们俩吵架吵得相得益彰,谁也不肯让步。
A. 谦敬错位
B. 不合逻辑
C. 褒贬误用
D. 不合语境
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★★★★☆
下面句子中的成语「纷至沓来」使用不当,其误用类型是( )
这些问题纷至沓来地被解决了。
这些问题纷至沓来地被解决了。
A. 望文生义
B. 谦敬错位
C. 不合逻辑
D. 不合语境
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★★★★☆
下面句子中的成语「炙手可热」使用不当,其误用类型是( )
这款新手机炙手可热,销量一路攀升。
这款新手机炙手可热,销量一路攀升。
A. 不合语境
B. 对象误用
C. 望文生义
D. 谦敬错位
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★★★★☆
下面句子中的成语「巧舌如簧」使用不当,其误用类型是( )
这位主持人巧舌如簧,赢得观众一致好评。
这位主持人巧舌如簧,赢得观众一致好评。
A. 望文生义
B. 谦敬错位
C. 褒贬误用
D. 不合逻辑
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★★★★★
下面句子中的成语「不孚众望」使用不当,其误用类型是( )
他不孚众望,一举夺得了冠军。
他不孚众望,一举夺得了冠军。
A. 望文生义
B. 不合语境
C. 对象误用
D. 谦敬错位
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★★★★☆
下面句子中的成语「罄竹难书」使用不当,其误用类型是( )
他做的好事罄竹难书,说也说不完。
他做的好事罄竹难书,说也说不完。
A. 重复赘余
B. 褒贬误用
C. 对象误用
D. 谦敬错位
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★★★★☆
下面句子中的成语「无所不为」使用不当,其误用类型是( )
他为了帮助同学,无所不为地四处奔波。
他为了帮助同学,无所不为地四处奔波。
A. 褒贬误用
B. 对象误用
C. 重复赘余
D. 不合逻辑
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★★★★☆
下面句子中的成语「一挥而就」使用不当,其误用类型是( )
这座大楼一挥而就地建成了。
这座大楼一挥而就地建成了。
A. 对象误用
B. 不合逻辑
C. 谦敬错位
D. 望文生义
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★★★★★
下面句子中的成语「连篇累牍」使用不当,其误用类型是( )
他的感人事迹连篇累牍,读来催人泪下。
他的感人事迹连篇累牍,读来催人泪下。
A. 褒贬误用
B. 不合语境
C. 重复赘余
D. 不合逻辑
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