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共 138 道题 · 小初高全学科全版本

语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
这篇文章闪烁着马列主义的观点。
A. 搭配不当 B. 句式杂糅 C. 成分残缺 D. 不合逻辑
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
下列句子有语病,其病因是( )
谁也不会否认,地球不是绕着太阳转的。
A. 成分残缺 B. 重复赘余 C. 不合逻辑 D. 句式杂糅
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★★
下列句子有语病,其病因是( )
作为一名共产党员,办事想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。
A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 句式杂糅 D. 语序不当
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
这句话里包含了多少无声的潜台词啊!
A. 不合逻辑 B. 重复赘余 C. 成分残缺 D. 语序不当
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★★☆
下列句子有语病,其病因是( )
能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。
A. 句式杂糅 B. 不合逻辑 C. 语序不当 D. 搭配不当
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★★☆
下列句子有语病,其病因是( )
这本杂志的对象,主要是面向中学生。
A. 成分残缺 B. 语序不当 C. 搭配不当 D. 句式杂糅
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「相得益彰」使用不当,其误用类型是( )
他们俩吵架吵得相得益彰,谁也不肯让步。
A. 谦敬错位 B. 不合逻辑 C. 褒贬误用 D. 不合语境
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「纷至沓来」使用不当,其误用类型是( )
这些问题纷至沓来地被解决了。
A. 望文生义 B. 谦敬错位 C. 不合逻辑 D. 不合语境
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「炙手可热」使用不当,其误用类型是( )
这款新手机炙手可热,销量一路攀升。
A. 不合语境 B. 对象误用 C. 望文生义 D. 谦敬错位
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「巧舌如簧」使用不当,其误用类型是( )
这位主持人巧舌如簧,赢得观众一致好评。
A. 望文生义 B. 谦敬错位 C. 褒贬误用 D. 不合逻辑
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★★
下面句子中的成语「不孚众望」使用不当,其误用类型是( )
他不孚众望,一举夺得了冠军。
A. 望文生义 B. 不合语境 C. 对象误用 D. 谦敬错位
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「罄竹难书」使用不当,其误用类型是( )
他做的好事罄竹难书,说也说不完。
A. 重复赘余 B. 褒贬误用 C. 对象误用 D. 谦敬错位
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「无所不为」使用不当,其误用类型是( )
他为了帮助同学,无所不为地四处奔波。
A. 褒贬误用 B. 对象误用 C. 重复赘余 D. 不合逻辑
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「一挥而就」使用不当,其误用类型是( )
这座大楼一挥而就地建成了。
A. 对象误用 B. 不合逻辑 C. 谦敬错位 D. 望文生义
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★★
下面句子中的成语「连篇累牍」使用不当,其误用类型是( )
他的感人事迹连篇累牍,读来催人泪下。
A. 褒贬误用 B. 不合语境 C. 重复赘余 D. 不合逻辑
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