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共 7 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 初中 · 九年级 部编版 材料题 ★★★☆☆
【初中·道德与法治材料题】
材料:近年来,我国在载人航天、探月探火、深海探测、卫星导航、大飞机制造等领域取得重大突破。与此同时,一些关键核心技术仍受制于人,部分高端芯片、精密仪器依赖进口。

第 1 题:材料说明我国科技发展的现状是(  )
A. 成就显著但仍有短板 B. 整体落后 C. 毫无进展 D. 全面领先世界
· 国情教育 · 创新驱动发展 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 材料题 ★★★☆☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《齐民要术·序》),完成各题。

盖神农为耒耜,以利天下。
……顺天之时,因地之宜,存乎其人。
春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失其时,故五谷不绝。

第 2 题:《齐民要术》的作者是(  )
A. 王羲之 B. 贾思勰 C. 祖冲之 D. 郦道元
· 魏晋南北朝 · 北方农业技术 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 材料题 ★★★☆☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《资治通鉴·唐纪》),完成各题。

上(唐太宗)谓侍臣曰:为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。
……朕每日临朝,欲出一言,即思此言于百姓有利益否,故不敢多发一言。

第 1 题:唐太宗这一言论体现的治国理念是(  )
A. 以民为本 B. 无为而治 C. 严刑峻法 D. 重商抑农
· 隋唐时期 · 贞观之治 查看解析
语文 初中 · 九年级 部编版 材料题 ★★★☆☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《马说》韩愈),完成各题。

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不…
A. 说明养马很辛苦 B. 批评千里马 C. 介绍相马的方法 D. 讽刺统治者不识人才、埋没人才
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语文 初中 · 九年级 部编版 材料题 ★★★☆☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《记承天寺夜游》苏轼),完成各题。

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

第 4 题:结…
A. 贬谪的悲凉与赏月的欣喜、自我排遣的旷达 B. 无所事事的自嘲 C. 对友人的不满 D. 对朝廷的抱怨
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语文 初中 · 九年级 部编版 材料题 ★★★☆☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《论语》十二章(节选)),完成各题。

子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
子曰:温故而知新,可以为师矣。
子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

第 4 题…
A. 选择好人跟随他,坏人远离他 B. 选取他们的优点来学习,看到他们的缺点就对照改正自己 C. 选择善良的人,改造不善良的人 D. 跟从好的老师,改正不好的习惯
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语文 初中 · 九年级 部编版 材料题 ★★★☆☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《论语》十二章(节选)),完成各题。

子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
子曰:温故而知新,可以为师矣。
子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

第 3 题…
A. 思考要独立 B. 要尊师重道 C. 学习要勤奋 D. 学与思的辩证关系
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