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共 226 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
初中 · 九年级
人教版
判断题
★★★☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「文明交流互鉴」:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
「文明交流互鉴」:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 文明交流互鉴
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道德与法治
初中 · 九年级
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判断题
★★★☆☆
辨析:「人类命运共同体」:构建人类命运共同体就是要建立一个统一的世界政府,取消各国主权。
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 人类命运共同体
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道德与法治
初中 · 九年级
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判断题
★★★☆☆
判断题:「中国自信的根本所在」:中国自信主要来自我国强大的经济总量,与道路和制度关系不大。
九年级上册 · 和谐与梦想 · 中国自信的根本所在
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道德与法治
初中 · 九年级
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判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「实现中国梦的途径」:实现中国梦只要发展经济就够了,不需要弘扬中国精神。
「实现中国梦的途径」:实现中国梦只要发展经济就够了,不需要弘扬中国精神。
九年级上册 · 和谐与梦想 · 实现中国梦的途径
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道德与法治
初中 · 九年级
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判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「中国梦的内涵」:中国梦只是国家层面的宏伟目标,与个人幸福没有联系。
「中国梦的内涵」:中国梦只是国家层面的宏伟目标,与个人幸福没有联系。
九年级上册 · 和谐与梦想 · 中国梦的内涵
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道德与法治
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判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「一国两制」:一国两制意味着香港、澳门、台湾可以各自成为独立国家。
「一国两制」:一国两制意味着香港、澳门、台湾可以各自成为独立国家。
九年级上册 · 和谐与梦想 · 一国两制
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道德与法治
初中 · 九年级
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判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「民族团结」:我国处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和民族融合,不再强调共同繁荣。
「民族团结」:我国处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和民族融合,不再强调共同繁荣。
九年级上册 · 和谐与梦想 · 民族团结
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道德与法治
初中 · 九年级
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判断题
★★★☆☆
请判断正误:
「民族团结」:我国是统一的多民族国家,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
「民族团结」:我国是统一的多民族国家,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
九年级上册 · 和谐与梦想 · 民族团结
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道德与法治
初中 · 九年级
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判断题
★★★☆☆
请判断正误:
「人口问题」:人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,国家坚持计划生育基本国策,并根据形势不断完善生育政策。
「人口问题」:人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,国家坚持计划生育基本国策,并根据形势不断完善生育政策。
九年级上册 · 文明与家园 · 人口问题
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