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共 26 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 小学 · 六年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
学校在国家宪法日组织同学们诵读宪法条文,开展“宪法在我心中”主题班会
据此判断下列说法是否正确:
只有法官才需要了解宪法。
六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
阅读下列情境:
学校在国家宪法日组织同学们诵读宪法条文,开展“宪法在我心中”主题班会
请判断:在国家宪法日开展诵读活动有助于增强同学们的宪法意识。
六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法 查看解析
道德与法治 小学 · 五年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
小天的父母长期在外打工,村委会和学校定期上门走访,帮助解决他的生活和学习困难
据此判断下列说法是否正确:
学校只负责教学,不负责生活。
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护 查看解析
道德与法治 小学 · 四年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
据此判断下列说法是否正确:
班规只约束表现差的同学。
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用 查看解析
道德与法治 小学 · 四年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
结合下列情境:
四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
判断:同学们共同讨论制定并遵守班规,有利于班级生活健康有序。
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 部编版 判断题 ★★☆☆☆
辨析:「走向未来」:国家发展与少年无关,少年只要管好自己就行。
六年级下册 · 让世界更美好 · 走向未来 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 部编版 判断题 ★★☆☆☆
辨析:「保护地球家园」:地球资源无限,怎么使用都不会枯竭。
六年级下册 · 爱护地球 共同责任 · 保护地球家园 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 部编版 判断题 ★★☆☆☆
辨析:「公民的基本权利与义务」:未成年人只享有权利,不需要履行任何义务。
六年级上册 · 我们受特殊保护 · 公民的基本权利与义务 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断题:「公民的基本权利与义务」:未成年人只享有权利,不需要履行任何义务。
六年级上册 · 我们受特殊保护 · 公民的基本权利与义务 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断题:「宪法是根本法」:宪法和其他法律一样,都是普通法律,可以随时修改。
六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断题:「国家机构」:人民政府是我国最高国家权力机关,可以任免人大代表。
六年级上册 · 我们的国家机构 · 国家机构 查看解析
道德与法治 小学 · 五年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断题:「未成年人保护」:未成年人受法律特殊保护,所以犯了错也不用承担责任。
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护 查看解析
道德与法治 小学 · 五年级 部编版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「未成年人保护」:未成年人受法律特殊保护,所以犯了错也不用承担责任。
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护 查看解析
道德与法治 小学 · 五年级 部编版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「法律的特征」:法律只约束违法犯罪的人,与守法公民无关。
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征 查看解析
道德与法治 小学 · 五年级 部编版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「中华民族一家亲」:各民族之间是相互独立的,不需要交流交往交融。
五年级上册 · 我们的国土 我们的家园 · 中华民族一家亲 查看解析