题库
共 182 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
阅读下列情境:
某公园公告牌写着“请勿践踏草坪”,几位游客为了拍照走近道踩进草坪,被管理人员劝阻后还辩解说“这是我的自由”
下列理解正确的是
某公园公告牌写着“请勿践踏草坪”,几位游客为了拍照走近道踩进草坪,被管理人员劝阻后还辩解说“这是我的自由”
下列理解正确的是
A. 只要不被罚款,违反规则也没关系
B. 自由就是不受任何约束,想怎么做就怎么做
C. 社会规则划定了自由的边界,自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束
D. 规则侵犯了我的自由,可以不遵守
八年级上册 · 遵守社会规则 · 自由与规则
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
材料:某公园公告牌写着“请勿践踏草坪”,几位游客为了拍照走近道踩进草坪,被管理人员劝阻后还辩解说“这是我的自由”
这告诉我们
这告诉我们
A. 社会规则划定了自由的边界,自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束
B. 规则侵犯了我的自由,可以不遵守
C. 只要不被罚款,违反规则也没关系
D. 自由就是不受任何约束,想怎么做就怎么做
八年级上册 · 遵守社会规则 · 自由与规则
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
阅读下列情境:
小浩看到网上一条耸人听闻的“某地即将停水”的消息,他先到官方网站查询核实,确认是谣言后没有转发,还提醒同学不要相信
下列理解正确的是
小浩看到网上一条耸人听闻的“某地即将停水”的消息,他先到官方网站查询核实,确认是谣言后没有转发,还提醒同学不要相信
下列理解正确的是
A. 核实信息太麻烦,看到就转最省事
B. 只要消息吸引眼球就值得转发
C. 网上的消息都可以转发,出了问题也与自己无关
D. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,不信谣、不传谣
八年级上册 · 走进社会生活 · 合理利用网络
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
材料:小浩看到网上一条耸人听闻的“某地即将停水”的消息,他先到官方网站查询核实,确认是谣言后没有转发,还提醒同学不要相信
这告诉我们
这告诉我们
A. 核实信息太麻烦,看到就转最省事
B. 网上的消息都可以转发,出了问题也与自己无关
C. 只要消息吸引眼球就值得转发
D. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,不信谣、不传谣
八年级上册 · 走进社会生活 · 合理利用网络
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
材料:周末,八年级学生志愿者小队走进社区敬老院,帮老人打扫卫生、陪老人聊天,还表演了小节目
这告诉我们
这告诉我们
A. 志愿服务只是为了完成任务应付检查
B. 中学生年纪小,没有能力服务社会
C. 参加志愿服务是亲社会行为,有利于养成良好的行为习惯和正确的价值观念
D. 参加志愿服务耽误学习,完全没有必要
八年级上册 · 走进社会生活 · 养成亲社会行为
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
阅读下列情境:
周末,八年级学生志愿者小队走进社区敬老院,帮老人打扫卫生、陪老人聊天,还表演了小节目
下列理解正确的是
周末,八年级学生志愿者小队走进社区敬老院,帮老人打扫卫生、陪老人聊天,还表演了小节目
下列理解正确的是
A. 中学生年纪小,没有能力服务社会
B. 参加志愿服务是亲社会行为,有利于养成良好的行为习惯和正确的价值观念
C. 参加志愿服务耽误学习,完全没有必要
D. 志愿服务只是为了完成任务应付检查
八年级上册 · 走进社会生活 · 养成亲社会行为
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列对「全面推进依法治国」的判断,正确的是
A. 法律面前人人平等是社会文明进步的标志,平等具有两层含义,一是同等情况同等对待,二
B. 依法治国就是政府用法律来管理老百姓,与政府自身无关
C. 正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,正义要求依法保障人们的正当权利,
D. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,建设法治中国要推进科学立法、
八年级下册 · 崇尚法治精神 · 全面推进依法治国
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
学习了「全面推进依法治国」这一内容后,下列说法正确的是
A. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,建设法治中国要推进科学立法、
B. 公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础,公平包括权利公平、规
C. 自由主要指人们在法律规定的范围内依照自己意志活动的权利,法治与自由相互联系不可分
D. 依法治国就是政府用法律来管理老百姓,与政府自身无关
八年级下册 · 崇尚法治精神 · 全面推进依法治国
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
学习了「正义的力量」这一内容后,下列说法正确的是
A. 法律面前人人平等是社会文明进步的标志,平等具有两层含义,一是同等情况同等对待,二
B. 正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,正义要求依法保障人们的正当权利,
C. 公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础,公平包括权利公平、规
D. 维护社会正义只是司法机关的职责,个人无能为力
八年级下册 · 崇尚法治精神 · 正义的力量
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
关于「正义的力量」,下列认识正确的是
A. 正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,正义要求依法保障人们的正当权利,
B. 法律面前人人平等是社会文明进步的标志,平等具有两层含义,一是同等情况同等对待,二
C. 维护社会正义只是司法机关的职责,个人无能为力
D. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,建设法治中国要推进科学立法、
八年级下册 · 崇尚法治精神 · 正义的力量
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
关于「公平的价值」,下列认识正确的是
A. 公平意味着结果完全均等,收入应当没有差距
B. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,建设法治中国要推进科学立法、
C. 法律面前人人平等是社会文明进步的标志,平等具有两层含义,一是同等情况同等对待,二
D. 公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础,公平包括权利公平、规
八年级下册 · 崇尚法治精神 · 公平的价值
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列关于「公平的价值」的说法,正确的是
A. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,建设法治中国要推进科学立法、
B. 公平意味着结果完全均等,收入应当没有差距
C. 正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,正义要求依法保障人们的正当权利,
D. 公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础,公平包括权利公平、规
八年级下册 · 崇尚法治精神 · 公平的价值
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
关于「法律面前人人平等」,下列认识正确的是
A. 法律面前人人平等是社会文明进步的标志,平等具有两层含义,一是同等情况同等对待,二
B. 自由主要指人们在法律规定的范围内依照自己意志活动的权利,法治与自由相互联系不可分
C. 正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,正义要求依法保障人们的正当权利,
D. 平等就是人人平均,任何情况下待遇都必须完全一样
八年级下册 · 崇尚法治精神 · 法律面前人人平等
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列关于「法律面前人人平等」的说法,正确的是
A. 自由主要指人们在法律规定的范围内依照自己意志活动的权利,法治与自由相互联系不可分
B. 平等就是人人平均,任何情况下待遇都必须完全一样
C. 法律面前人人平等是社会文明进步的标志,平等具有两层含义,一是同等情况同等对待,二
D. 正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,正义要求依法保障人们的正当权利,
八年级下册 · 崇尚法治精神 · 法律面前人人平等
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
关于「法治与自由」,下列认识正确的是
A. 正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,正义要求依法保障人们的正当权利,
B. 自由主要指人们在法律规定的范围内依照自己意志活动的权利,法治与自由相互联系不可分
C. 公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础,公平包括权利公平、规
D. 法治是对自由的限制,法治越完善自由就越少
八年级下册 · 崇尚法治精神 · 法治与自由
查看解析