语文部编版九年级题库 - 第2页

语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★★☆

解释下列句中加点的「者」，正确的选项是（）
吾妻之美我者，私我也（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

A. 助词，用在因果句表提顿，……的原因 B. 代词，……的人 C. 助词，表判断提顿，不译 D. 代词，用在数词后，……方面

九年级下册 · 文言虚词 · 「者」的意义与用法查看解析

语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★★☆

下列句中「其」的意义，判断正确的一项是（）
其如土石何？（选自《愚公移山》）

A. 副词，表估计推测，大概 B. 代词，他们的 C. 副词，加强反问语气 D. 副词，表反诘或推测，相当于"难道"

九年级上册 · 文言虚词 · 「其」的意义与用法查看解析

语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★★☆

下列句中「间」的意义，判断正确的一项是（）
数月之后，时时而间进（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

A. 副词，间或、偶尔 B. 动词，隔开、隔绝 C. 名词，中间、间隔 D. 动词，参与

九年级上册 · 文言实词（一词多义） · 「间」的意义与用法查看解析

语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★★☆

解释下列句中加点的「间」，正确的选项是（）
肉食者谋之，又何间焉（选自《曹刿论战》）

A. 动词，隔开、隔绝 B. 名词，中间、间隔 C. 动词，参与 D. 副词，间或、偶尔

九年级下册 · 文言实词（一词多义） · 「间」的意义与用法查看解析

语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★★☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
我们要培养自己解决问题、分析问题和发现问题的能力。

A. 搭配不当 B. 重复赘余 C. 语序不当 D. 成分残缺

九年级上册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当查看解析

语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★★☆

下列句子有语病，其病因是（）
这次考试失利的原因，是因为我复习不够充分。

A. 重复赘余 B. 搭配不当 C. 成分残缺 D. 句式杂糅

九年级上册 · 病句的辨析与修改 · 句式杂糅查看解析

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对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
我们要培养自己解决问题、分析问题和发现问题的能力。

A. 语序不当 B. 不合逻辑 C. 成分残缺 D. 句式杂糅

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★★☆

下列句子有语病，其病因是（）
我们要培养自己解决问题、分析问题和发现问题的能力。

A. 语序不当 B. 搭配不当 C. 不合逻辑 D. 重复赘余

九年级上册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当查看解析

语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★★☆

下列句子有语病，其病因是（）
能否取得好成绩，取决于我们刻苦努力。

A. 语序不当 B. 句式杂糅 C. 搭配不当 D. 成分残缺

九年级上册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当查看解析

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下面句子中的成语「脍炙人口」使用不当，其误用类型是（）
这家饭馆做的红烧肉脍炙人口。

A. 望文生义 B. 谦敬错位 C. 褒贬误用 D. 不合语境

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★★☆

下面句子中的成语「叹为观止」使用不当，其误用类型是（）
这场糟糕透顶的演出令人叹为观止。

A. 对象误用 B. 褒贬误用 C. 重复赘余 D. 谦敬错位

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★★☆

下面句子中的成语「望尘莫及」使用不当，其误用类型是（）
我们班的成绩望尘莫及，稳居年级第一。

A. 不合语境 B. 望文生义 C. 重复赘余 D. 褒贬误用

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下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】无所不为、不以为然、叹为观止、豁然开朗

A. 他为了帮助同学，无所不为地四处奔波。 B. 他对自己的错误不以为然，依旧我行我素。 C. 敦煌莫高窟的壁画令人叹为观止。 D. 他豁然开朗地把窗户打开了。

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下列各句中加点成语运用恰当的一项是（）
【本题涉及的成语】望尘莫及、目无全牛、精益求精、一孔之见

A. 他的技术精湛，我望尘莫及。 B. 他做事粗心大意，目无全牛，常丢三落四。 C. 他精益求精地把简单的问题复杂化了。 D. 他的报告充满一孔之见，很有参考价值。

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下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】叹为观止、相形见绌、脍炙人口、滥竽充数

A. 敦煌莫高窟的壁画令人叹为观止。 B. 他们俩吵得相形见绌，谁也不让谁。 C. 这家饭馆做的红烧肉脍炙人口。 D. 这批产品滥竽充数，质量非常好。

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