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共 102 道题 · 小初高全学科全版本

语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
解释下列句中加点的「以」,正确的选项是( )
属予作文以记之(选自《岳阳楼记》)
A. 动词,认为 B. 连词,表目的,相当于"来" C. 介词,因为 D. 介词,在
九年级下册 · 文言虚词 · 「以」的意义与用法 查看解析
语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
我们要为实现中华民族的伟大复兴。
A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 搭配不当 D. 重复赘余
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
我们要为实现中华民族的伟大复兴。
A. 成分残缺 B. 句式杂糅 C. 重复赘余 D. 不合逻辑
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
我们要为实现中华民族的伟大复兴。
A. 语序不当 B. 搭配不当 C. 句式杂糅 D. 成分残缺
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
从这件小事中,说明了一个大道理。
A. 句式杂糅 B. 重复赘余 C. 语序不当 D. 成分残缺
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下面句子中的成语「琳琅满目」使用不当,其误用类型是( )
田野里的杂草琳琅满目,长势旺盛。
A. 对象误用 B. 谦敬错位 C. 褒贬误用 D. 不合语境
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下面句子中的成语「蔚然成风」使用不当,其误用类型是( )
考试作弊蔚然成风,必须严加整治。
A. 谦敬错位 B. 褒贬误用 C. 不合语境 D. 望文生义
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下面句子中的成语「绘声绘色」使用不当,其误用类型是( )
这幅油画绘声绘色地展现了田园风光。
A. 重复赘余 B. 谦敬错位 C. 对象误用 D. 不合语境
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下面句子中的成语「班门弄斧」使用不当,其误用类型是( )
他在专家面前班门弄斧,赢得了高度评价。
A. 褒贬误用 B. 望文生义 C. 对象误用 D. 不合语境
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下面句子中的成语「耳濡目染」使用不当,其误用类型是( )
他耳濡目染地把这本书读完了。
A. 不合逻辑 B. 对象误用 C. 望文生义 D. 不合语境
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下面句子中的成语「咬文嚼字」使用不当,其误用类型是( )
他咬文嚼字地把课文朗读了一遍。
A. 褒贬误用 B. 不合语境 C. 对象误用 D. 重复赘余
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列各句中加点成语运用恰当的一项是( )
【本题涉及的成语】忍俊不禁、咬文嚼字、文不加点、南辕北辙
A. 看他滑稽的样子,大家忍俊不禁地笑了起来。 B. 读书不能只咬文嚼字,更要领会精神实质。 C. 这篇文章文不加点,读来令人费解。 D. 他俩的意见南辕北辙,完全一致。
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
【本题涉及的成语】望其项背、豁然开朗、江河日下、久假不归
A. 他的成绩差极了,我们只能望其项背。 B. 经过老师一点拨,我对这道题豁然开朗。 C. 夕阳西下,江河日下,景色十分壮美。 D. 他请假之后久假不归,公司只好辞退了他。
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
【本题涉及的成语】无所不为、莘莘学子、破釜沉舟、天伦之乐
A. 他为了帮助同学,无所不为地四处奔波。 B. 一位莘莘学子正在图书馆里苦读。 C. 全队破釜沉舟,誓夺本次比赛冠军。 D. 同学们聚在一起,享受着天伦之乐。
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
【本题涉及的成语】耳濡目染、不足为训、举案齐眉、精益求精
A. 他从小在琴房长大,耳濡目染,也会弹几支曲子。 B. 他的成绩太差,实在不足为训。 C. 同学们举案齐眉,共同进步。 D. 他精益求精地把简单的问题复杂化了。
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