历史部编版九年级题库

历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

对“冷战的含义”的正确理解是

A. 冷战只存在于经济领域 B. 冷战结束后世界形成了单极格局 C. 冷战意味着美苏之间发生了直接的全面战争 D. 冷战是指二战后美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营之间除直接交战以外的

九年级下册 · 二战后的世界变化 · 冷战的含义查看解析

历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

对“第二次世界大战的性质”的正确理解是

A. 第二次世界大战以轴心国的胜利而结束 B. 第二次世界大战是一场帝国主义争霸战争 C. 第二次世界大战与中国人民的抗战没有关系 D. 第二次世界大战是一场世界人民反法西斯的正义战争，最终以法西斯国家的彻底失败而告终

九年级下册 · 经济大危机和第二次世界大战 · 第二次世界大战的性质查看解析

历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

对“罗斯福新政的特点”的正确理解是

A. 罗斯福新政完全放任自由竞争 B. 罗斯福新政实行的是计划经济 C. 罗斯福新政改变了美国的资本主义制度 D. 罗斯福新政的特点是在维护资本主义制度的前提下加强国家对经济的干预，开创了国家干预

九年级下册 · 经济大危机和第二次世界大战 · 罗斯福新政的特点查看解析

历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

对“《十二铜表法》的意义”的正确理解是

A. 《十二铜表法》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典 B. 《十二铜表法》是罗马第一部成文法，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族 C. 《十二铜表法》确立了法律面前人人平等 D. 《十二铜表法》是罗马帝国时期颁布的宪法

九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》的意义查看解析

历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

对“雅典民主政治的局限”的正确理解是

A. 雅典民主政治是近现代西方民主的唯一源头 B. 雅典民主政治建立在奴隶制基础上，只有成年男性公民享有民主权利，外邦人、奴隶、妇女 C. 雅典的民主政治适用于全体居民 D. 雅典的妇女与成年男性享有同等的政治权利

九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治的局限查看解析

历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

对“《汉谟拉比法典》的地位”的正确理解是

A. 《汉谟拉比法典》体现了法律面前人人平等 B. 《汉谟拉比法典》是古埃及的法律文献 C. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，表明人类社会的法制传统 D. 《汉谟拉比法典》是世界上最早的成文宪法

九年级上册 · 古代亚非文明 · 《汉谟拉比法典》的地位查看解析

历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

“世界贸易组织成立”的主要领导者（代表人物）是

A. 毛泽东等 B. 各成员方 C. 中国政府 D. 中国代表团

九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 世界贸易组织成立查看解析

历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

“欧洲联盟成立”的主要领导者（代表人物）是

A. 非洲各国人民 B. 中央人民政府 C. 中国政府 D. 欧洲各国

九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 欧洲联盟成立查看解析

历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

“诺曼底登陆”的主要领导者（代表人物）是

A. 中、美、英、苏等 B. 苏联军民 C. 美国首先爆发 D. 美英盟军

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历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

“斯大林格勒战役”的主要领导者（代表人物）是

A. 中国军队 B. 苏联军民 C. 日本正式签署投降书 D. 日本海军

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历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

“第一次世界大战结束”的主要领导者（代表人物）是

A. 列宁 B. 毛泽东、董必武等 C. 德国投降 D. 孙中山

九年级下册 · 第一次世界大战和战后初期的世界 · 第一次世界大战结束查看解析

历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

“凡尔登战役”的主要领导者（代表人物）是

A. 溥仪 B. 列宁 C. 爱国学生、工人阶级 D. 德军、法军

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历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

“史蒂芬孙蒸汽机车试车成功”的主要领导者（代表人物）是

A. 清政府与英国 B. 洪秀全 C. 史蒂芬孙 D. 巴黎工人

九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 史蒂芬孙蒸汽机车试车成功查看解析

历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

“瓦特改良蒸汽机”的主要领导者（代表人物）是

A. 瓦特 B. 拿破仑 C. 马克思、恩格斯 D. 哈格里夫斯

九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 瓦特改良蒸汽机查看解析

历史初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

“麦哲伦船队环球航行”的主要领导者（代表人物）是

A. 哥伦布 B. 康熙帝 C. 麦哲伦 D. 雍正帝

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