语文部编版九年级题库 - 第10页

语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

分析下列病句，其毛病出在（）
我们要为实现中华民族的伟大复兴。

A. 成分残缺 B. 句式杂糅 C. 重复赘余 D. 不合逻辑

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
我们要为实现中华民族的伟大复兴。

A. 语序不当 B. 搭配不当 C. 句式杂糅 D. 成分残缺

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列句子有语病，其病因是（）
从这件小事中，说明了一个大道理。

A. 句式杂糅 B. 重复赘余 C. 语序不当 D. 成分残缺

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「琳琅满目」使用不当，其误用类型是（）
田野里的杂草琳琅满目，长势旺盛。

A. 对象误用 B. 谦敬错位 C. 褒贬误用 D. 不合语境

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「蔚然成风」使用不当，其误用类型是（）
考试作弊蔚然成风，必须严加整治。

A. 谦敬错位 B. 褒贬误用 C. 不合语境 D. 望文生义

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「绘声绘色」使用不当，其误用类型是（）
这幅油画绘声绘色地展现了田园风光。

A. 重复赘余 B. 谦敬错位 C. 对象误用 D. 不合语境

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「班门弄斧」使用不当，其误用类型是（）
他在专家面前班门弄斧，赢得了高度评价。

A. 褒贬误用 B. 望文生义 C. 对象误用 D. 不合语境

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「耳濡目染」使用不当，其误用类型是（）
他耳濡目染地把这本书读完了。

A. 不合逻辑 B. 对象误用 C. 望文生义 D. 不合语境

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「咬文嚼字」使用不当，其误用类型是（）
他咬文嚼字地把课文朗读了一遍。

A. 褒贬误用 B. 不合语境 C. 对象误用 D. 重复赘余

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列各句中加点成语运用恰当的一项是（）
【本题涉及的成语】忍俊不禁、咬文嚼字、文不加点、南辕北辙

A. 看他滑稽的样子，大家忍俊不禁地笑了起来。 B. 读书不能只咬文嚼字，更要领会精神实质。 C. 这篇文章文不加点，读来令人费解。 D. 他俩的意见南辕北辙，完全一致。