语文部编版高一题库 - 第10页

语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下列各句中加点成语运用恰当的一项是（）
【本题涉及的成语】鳞次栉比、相形见绌、莘莘学子、精益求精

A. 两岸的楼房鳞次栉比，十分壮观。 B. 他们俩吵得相形见绌，谁也不让谁。 C. 一位莘莘学子正在图书馆里苦读。 D. 他精益求精地把简单的问题复杂化了。

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】夸夸其谈、首当其冲、巧舌如簧、炙手可热

A. 这位劳模夸夸其谈地介绍了自己的先进经验。 B. 洪水袭来，地处低洼的村庄首当其冲。 C. 这位主持人巧舌如簧，赢得观众一致好评。 D. 这款新手机炙手可热，销量一路攀升。

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】巧夺天工、南辕北辙、如火如荼、殚精竭虑

A. 黄山的奇松怪石巧夺天工。 B. 他俩的意见南辕北辙，完全一致。 C. 仓库的大火如火如荼地烧着。 D. 他殚精竭虑，终于攻克了这项技术难关。

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★☆☆

下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】殚精竭虑、不耻下问、豆蔻年华、画蛇添足

A. 这伙匪徒殚精竭虑地策划了这次抢劫。 B. 这位学生不耻下问，经常向老师请教。 C. 她正值豆蔻年华，活泼可爱。 D. 他画蛇添足地给图画涂上了颜色。

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】蔚然成风、釜底抽薪、忍俊不禁、舍本逐末

A. 考试作弊蔚然成风，必须严加整治。 B. 他釜底抽薪地把锅端到了灶台上。 C. 看他滑稽的样子，大家忍俊不禁地笑了起来。 D. 只顾刷题不重理解，这是舍本逐末。

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下列各句中加点成语运用恰当的一项是（）
【本题涉及的成语】万人空巷、忍俊不禁、巧舌如簧、义无反顾

A. 台风来临，街上万人空巷，冷冷清清。 B. 看他滑稽的样子，大家忍俊不禁地笑了起来。 C. 这位主持人巧舌如簧，赢得观众一致好评。 D. 他义无反顾地奔赴抗洪第一线。

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】釜底抽薪、炙手可热、望其项背、贻笑大方

A. 他釜底抽薪地把锅端到了灶台上。 B. 这款新手机炙手可热，销量一路攀升。 C. 他的水平很高，我们难以望其项背。 D. 他的表演让大家贻笑大方地笑个不停。

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【本题涉及的成语】本末倒置、绘声绘色、殚精竭虑、琳琅满目

A. 把分数看成教育的一切，这是本末倒置。 B. 这幅油画绘声绘色地展现了田园风光。 C. 这伙匪徒殚精竭虑地策划了这次抢劫。 D. 田野里的杂草琳琅满目，长势旺盛。

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下列各句中加点成语运用恰当的一项是（）
【本题涉及的成语】无所不为、不胫而走、凤毛麟角、惟妙惟肖

A. 这伙歹徒无所不为，令人发指。 B. 他不小心把钱包不胫而走，到处都找不到。 C. 街头乱贴的小广告凤毛麟角，随处可见。 D. 这座雕塑惟妙惟肖地表达了抽象的理念。

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【本题涉及的成语】望其项背、鳞次栉比、夸夸其谈、无独有偶

A. 他的成绩差极了，我们只能望其项背。 B. 两岸的楼房鳞次栉比，十分壮观。 C. 这位劳模夸夸其谈地介绍了自己的先进经验。 D. 好人好事无独有偶，接连涌现。

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下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】如火如荼、相形见绌、首当其冲、夸夸其谈

A. 仓库的大火如火如荼地烧着。 B. 他们俩吵得相形见绌，谁也不让谁。 C. 洪水袭来，地处低洼的村庄首当其冲。 D. 这位劳模夸夸其谈地介绍了自己的先进经验。

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★☆☆

下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】弹冠相庆、忍俊不禁、叹为观止、举案齐眉

A. 高考放榜，同学们弹冠相庆，欢呼雀跃。 B. 看他滑稽的样子，大家忍俊不禁地笑了起来。 C. 这场糟糕透顶的演出令人叹为观止。 D. 这对老夫妻举案齐眉，相濡以沫。

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【本题涉及的成语】目无全牛、蓬荜生辉、销声匿迹、舍本逐末

A. 他做事粗心大意，目无全牛，常丢三落四。 B. 我到您家做客，让您家蓬荜生辉。 C. 他销声匿迹地把作业本交给了老师。 D. 只顾刷题不重理解，这是舍本逐末。

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【本题涉及的成语】罄竹难书、目无全牛、深孚众望、车水马龙

A. 侵略者在这片土地上犯下的罪行罄竹难书。 B. 他做事粗心大意，目无全牛，常丢三落四。 C. 他的表现深孚众望，令所有人失望。 D. 深夜的小巷车水马龙，空无一人。

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下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】莘莘学子、班门弄斧、无独有偶、本末倒置

A. 一位莘莘学子正在图书馆里苦读。 B. 他在专家面前班门弄斧，赢得了高度评价。 C. 好人好事无独有偶，接连涌现。 D. 把分数看成教育的一切，这是本末倒置。

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