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共 189 道题 · 小初高全学科全版本
语文
初中 · 七年级
苏教版
填空题
★★★☆☆
指出下列句子中的词类活用现象,并解释其含义。
温故而知新,可以为师矣(选自《论语十二章》)
温故而知新,可以为师矣(选自《论语十二章》)
七年级下册 · 文言实词(词类活用) · 词类活用
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语文
初中 · 九年级
苏教版
填空题
★★★☆☆
指出下列句子中的词类活用现象,并解释其含义。
名之者谁?太守自谓也(选自《醉翁亭记》)
名之者谁?太守自谓也(选自《醉翁亭记》)
九年级下册 · 文言实词(词类活用) · 词类活用
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语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★☆☆
解释下列句中加点的「传」,正确的选项是( )
师者,所以传道受业解惑也(选自《师说》)
师者,所以传道受业解惑也(选自《师说》)
A. 动词,传递、传给
B. 名词,解释经书的著作
C. 名词,传记
D. 动词,传授
必修下册 · 文言实词(一词多义) · 「传」的意义与用法
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语文
初中 · 八年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
解释下列句中加点的「行」,正确的选项是( )
缘溪行,忘路之远近(选自《桃花源记》)
缘溪行,忘路之远近(选自《桃花源记》)
A. 名词,行为
B. 副词,行军途中
C. 动词,行走、划行
D. 动词,遵行、实行
八年级下册 · 文言实词(一词多义) · 「行」的意义与用法
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语文
初中 · 九年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
下列对句中加点词「胜」的解释,正确的一项是( )
此所谓战胜于朝廷(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
此所谓战胜于朝廷(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
A. 名词,胜利
B. 形容词,优美、美好
C. 动词,承受、忍受
D. 动词,禁得住
九年级下册 · 文言实词(一词多义) · 「胜」的意义与用法
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语文
高中 · 高一
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单选题
★★★☆☆
解释下列句中加点的「师」,正确的选项是( )
古之学者必有师(选自《师说》)
古之学者必有师(选自《师说》)
A. 名词,老师
B. 动词,学习
C. 名词,有专门技艺的人
D. 名词,军队
必修下册 · 文言实词(一词多义) · 「师」的意义与用法
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语文
初中 · 九年级
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单选题
★★★☆☆
解释下列句中加点的「亡」,正确的选项是( )
今亡亦死,举大计亦死(选自《陈涉世家》)
今亡亦死,举大计亦死(选自《陈涉世家》)
A. 动词,丢失
B. 动词,灭亡
C. 通"无",没有
D. 动词,逃亡、逃跑
九年级下册 · 文言实词(一词多义) · 「亡」的意义与用法
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语文
初中 · 九年级
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单选题
★★★☆☆
下列对句中加点词「顾」的解释,正确的一项是( )
三顾臣于草庐之中(选自《出师表》)
三顾臣于草庐之中(选自《出师表》)
A. 动词,顾及、考虑
B. 动词,拜访
C. 动词,看、视
D. 动词,回头看
九年级下册 · 文言实词(一词多义) · 「顾」的意义与用法
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语文
初中 · 九年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
解释下列句中加点的「相」,正确的选项是( )
王侯将相宁有种乎(选自《陈涉世家》)
王侯将相宁有种乎(选自《陈涉世家》)
A. 名词,相貌
B. 副词,互相
C. 名词,宰相、将相
D. 动词,帮助、辅助
九年级下册 · 文言实词(一词多义) · 「相」的意义与用法
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