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共 189 道题 · 小初高全学科全版本

语文 初中 · 七年级 苏教版 填空题 ★★★☆☆
指出下列句子中的词类活用现象,并解释其含义。
温故而知新,可以为师矣(选自《论语十二章》)
七年级下册 · 文言实词(词类活用) · 词类活用 查看解析
语文 初中 · 九年级 苏教版 填空题 ★★★☆☆
指出下列句子中的词类活用现象,并解释其含义。
名之者谁?太守自谓也(选自《醉翁亭记》)
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语文 初中 · 七年级 苏教版 填空题 ★★★☆☆
指出下列句子中的词类活用现象,并解释其含义。
山不在高,有仙则名(选自《陋室铭》)
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语文 初中 · 九年级 苏教版 填空题 ★★★☆☆
指出下列句子中的词类活用现象,并解释其含义。
有亭翼然临于泉上者(选自《醉翁亭记》)
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语文 初中 · 八年级 苏教版 填空题 ★★★☆☆
指出下列句子中的通假字,并解释其含义。
两岸连山,略无阙处(选自《三峡》)
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语文 初中 · 九年级 苏教版 填空题 ★★★☆☆
指出下列句子中的通假字,并解释其含义。
属予作文以记之(选自《岳阳楼记》)
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语文 初中 · 八年级 苏教版 填空题 ★★★☆☆
指出下列句子中的通假字,并解释其含义。
食马者不知其能千里而食也(选自《马说》)
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语文 初中 · 八年级 苏教版 填空题 ★★★☆☆
解释下列句中加点词的古义。
阡陌交通,鸡犬相闻(选自《桃花源记》)
加点词:交通
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
解释下列句中加点的「传」,正确的选项是( )
师者,所以传道受业解惑也(选自《师说》)
A. 动词,传递、传给 B. 名词,解释经书的著作 C. 名词,传记 D. 动词,传授
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语文 初中 · 八年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
解释下列句中加点的「行」,正确的选项是( )
缘溪行,忘路之远近(选自《桃花源记》)
A. 名词,行为 B. 副词,行军途中 C. 动词,行走、划行 D. 动词,遵行、实行
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语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列对句中加点词「胜」的解释,正确的一项是( )
此所谓战胜于朝廷(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
A. 名词,胜利 B. 形容词,优美、美好 C. 动词,承受、忍受 D. 动词,禁得住
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
解释下列句中加点的「师」,正确的选项是( )
古之学者必有师(选自《师说》)
A. 名词,老师 B. 动词,学习 C. 名词,有专门技艺的人 D. 名词,军队
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语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
解释下列句中加点的「亡」,正确的选项是( )
今亡亦死,举大计亦死(选自《陈涉世家》)
A. 动词,丢失 B. 动词,灭亡 C. 通"无",没有 D. 动词,逃亡、逃跑
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语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列对句中加点词「顾」的解释,正确的一项是( )
三顾臣于草庐之中(选自《出师表》)
A. 动词,顾及、考虑 B. 动词,拜访 C. 动词,看、视 D. 动词,回头看
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语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
解释下列句中加点的「相」,正确的选项是( )
王侯将相宁有种乎(选自《陈涉世家》)
A. 名词,相貌 B. 副词,互相 C. 名词,宰相、将相 D. 动词,帮助、辅助
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