题库

共 28 道题 · 小初高全学科全版本

生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★★
用秋水仙素诱导多倍体的作用机理是( )
A. 促进纺锤体的形成 B. 抑制DNA的复制 C. 促进染色体的复制 D. 抑制纺锤体的形成,使染色体不能移向细胞两极,从而导致染色体数目加倍
必修二 · 变异与育种 · 可遗传变异与育种 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★☆
基因突变的特点不包括( )
A. 定向性 B. 随机性 C. 低频性 D. 普遍性
必修二 · 变异与育种 · 可遗传变异与育种 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★★
遗传信息转录过程的场所、模板和所需酶分别是( )
A. 主要在细胞核中,以DNA的一条链为模板,需要RNA聚合酶 B. 在细胞核中,以DNA的两条链为模板,需要RNA聚合酶 C. 在核糖体中,以mRNA为模板,需要DNA聚合酶 D. 在细胞核中,以DNA的一条链为模板,需要解旋酶
必修二 · 基因的表达 · 转录与翻译 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★★
DNA分子复制的方式和特点是( )
A. 半保留复制,但要等DNA完全解旋后才开始复制 B. 全保留复制,先完全解旋再复制 C. 半保留复制,边解旋边复制 D. 全保留复制,边解旋边复制
必修二 · DNA的结构与复制 · DNA分子结构与复制 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★☆
关于DNA分子双螺旋结构特点的叙述,正确的是( )
A. 两条链反向平行,碱基排列在外侧 B. 两条链同向平行,脱氧核糖和磷酸排列在内侧 C. 两条链反向平行,脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成基本骨架,碱基通过氢键配对排 D. 两条链同向平行,碱基排列在外侧
必修二 · DNA的结构与复制 · DNA分子结构与复制 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★☆
艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验得出的结论是( )
A. 蛋白质是遗传物质 B. DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质(即遗传物质) C. RNA是遗传物质 D. 荚膜多糖是遗传物质
必修二 · DNA是遗传物质 · 遗传物质的探索历程 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★☆
摩尔根证明基因在染色体上所采用的科学方法是( )
A. 完全归纳法 B. 对照实验法(单独使用) C. 类比推理法 D. 假说—演绎法(用果蝇眼色杂交实验证明)
必修二 · 伴性遗传 · 伴性遗传的特点 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★☆
受精作用的实质是( )
A. 精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合 B. 精子与卵细胞的细胞质融合 C. 精子的头部进入卵细胞 D. 精子与卵细胞的细胞膜融合
必修二 · 减数分裂与受精作用 · 减数分裂 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★★
减数第一次分裂前期特有的现象是( )
A. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 B. 细胞质分裂形成两个子细胞 C. 同源染色体彼此分离并移向两极 D. 同源染色体联会形成四分体,可发生交叉互换
必修二 · 减数分裂与受精作用 · 减数分裂 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★☆
减数分裂过程中,染色体数目减半发生在( )
A. 减数第二次分裂结束时 B. 减数第二次分裂后期 C. 减数第一次分裂结束时 D. 减数第一次分裂前期
必修二 · 减数分裂与受精作用 · 减数分裂 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★★
细胞分化的根本原因是( )
A. 基因的选择性表达 B. 细胞数目的增多 C. 细胞器数目的增多 D. 遗传物质发生改变
必修一 · 细胞的生命历程 · 细胞增殖、分化与癌变 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★★
在一个细胞周期中,持续时间最长的时期及主要变化是( )
A. 分裂前期,主要进行染色体的复制 B. 分裂间期,主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 C. 分裂中期,主要进行染色体的排列 D. 分裂末期,主要进行DNA的复制
必修一 · 细胞的生命历程 · 细胞增殖、分化与癌变 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★★
突然停止光照,短时间内叶绿体中C₃和C₅的含量变化是( )
A. C₃减少,C₅增多 B. C₃增多,C₅减少 C. C₃和C₅都减少 D. C₃和C₅都增多
必修一 · 光合作用 · 光合作用的过程 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★☆
提取绿叶中色素时,加入碳酸钙的目的是( )
A. 加速色素分离 B. 溶解色素 C. 使研磨更充分 D. 防止研磨中色素(叶绿素)被破坏
必修一 · 光合作用 · 光合作用的过程 查看解析
生物 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★☆
有氧呼吸与无氧呼吸共同具有的阶段是( )
A. 第二和第三阶段 B. 第二阶段 C. 第一阶段(葡萄糖分解为丙酮酸) D. 第三阶段
必修一 · 细胞呼吸 · 细胞呼吸的过程 查看解析