思想政治高二题库 - 第3页

思想政治高中 · 高二部编版判断题 ★★★☆☆

情境：某地过去盲目围湖造田导致洪涝频发，近年来退田还湖、恢复湿地，生态和农业生产双双改善
有同学认为：这说明主观能动性决定一切。。这一看法是否正确？

必修4 哲学与文化 · 探索世界与把握规律 · 尊重客观规律与发挥主观能动性查看解析

思想政治高中 · 高二部编版判断题 ★★★☆☆

结合下列情境：
某地过去盲目围湖造田导致洪涝频发，近年来退田还湖、恢复湿地，生态和农业生产双双改善
判断：退田还湖的做法体现了尊重自然规律、按客观规律办事。

必修4 哲学与文化 · 探索世界与把握规律 · 尊重客观规律与发挥主观能动性查看解析

思想政治高中 · 高二部编版判断题 ★★★☆☆

情境：某市政府公布权力清单和责任清单，把部门职责、办事流程在网上公开，接受社会监督
有同学认为：政府权力无需向社会公开。。这一看法是否正确？

必修3 政治与法治 · 全面依法治国 · 法治政府查看解析

思想政治高中 · 高二部编版判断题 ★★★☆☆

结合下列情境：
某市政府公布权力清单和责任清单，把部门职责、办事流程在网上公开，接受社会监督
判断：公布权力清单和责任清单是建设法治政府的具体举措。

必修3 政治与法治 · 全面依法治国 · 法治政府查看解析

思想政治高中 · 高二人教版判断题 ★★★☆☆

某市政府公布权力清单和责任清单，把部门职责、办事流程在网上公开，接受社会监督
据此判断下列说法是否正确：
公开清单会削弱政府权威。

必修3 政治与法治 · 全面依法治国 · 法治政府查看解析

思想政治高中 · 高二人教版判断题 ★★★☆☆

情境：某市政府公布权力清单和责任清单，把部门职责、办事流程在网上公开，接受社会监督
判断：公布权力清单和责任清单是建设法治政府的具体举措。

必修3 政治与法治 · 全面依法治国 · 法治政府查看解析

思想政治高中 · 高二部编版判断题 ★★★☆☆

情境：某法律草案在起草过程中多次征求社会意见，经全国人大常委会审议修改后表决通过
有同学认为：征求意见会拖延立法进度。。这一看法是否正确？

必修3 政治与法治 · 人民代表大会制度 · 民主集中制查看解析

思想政治高中 · 高二部编版判断题 ★★★☆☆

结合下列情境：
某法律草案在起草过程中多次征求社会意见，经全国人大常委会审议修改后表决通过
判断：广泛征求意见后审议表决体现了民主集中制的组织和活动原则。

必修3 政治与法治 · 人民代表大会制度 · 民主集中制查看解析

思想政治高中 · 高二人教版判断题 ★★★☆☆

某法律草案在起草过程中多次征求社会意见，经全国人大常委会审议修改后表决通过
据此判断下列说法是否正确：
立法只需专家闭门起草，无需征求意见。

必修3 政治与法治 · 人民代表大会制度 · 民主集中制查看解析

思想政治高中 · 高二人教版判断题 ★★★☆☆

情境：某法律草案在起草过程中多次征求社会意见，经全国人大常委会审议修改后表决通过
判断：广泛征求意见后审议表决体现了民主集中制的组织和活动原则。

必修3 政治与法治 · 人民代表大会制度 · 民主集中制查看解析

思想政治高中 · 高二部编版判断题 ★★★☆☆

情境：某地持续整治群众身边的不正之风和腐败问题，对违纪违法的党员干部严肃查处，群众满意度明显提升
有同学认为：查处干部会影响地方形象，不宜公开。。这一看法是否正确？

必修3 政治与法治 · 中国共产党的领导 · 全面从严治党查看解析

思想政治高中 · 高二人教版判断题 ★★★☆☆

某地持续整治群众身边的不正之风和腐败问题，对违纪违法的党员干部严肃查处，群众满意度明显提升
据此判断下列说法是否正确：
反腐败是短期运动，抓一抓就行。

必修3 政治与法治 · 中国共产党的领导 · 全面从严治党查看解析

思想政治高中 · 高二人教版判断题 ★★★☆☆

情境：某地持续整治群众身边的不正之风和腐败问题，对违纪违法的党员干部严肃查处，群众满意度明显提升
判断：整治群众身边腐败问题是全面从严治党向基层延伸的体现。

必修3 政治与法治 · 中国共产党的领导 · 全面从严治党查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

一位扎根山区三十余年的乡村教师，把一批又一批孩子送出大山，他说：“看到学生有出息，就是我最大的幸福。”
对此，下列认识正确的是

A. 人的价值在于创造价值，要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值 B. 奉献社会必然牺牲个人一切 C. 人生价值的大小取决于收入高低 D. 选择艰苦岗位是不明智的

必修4 哲学与文化 · 认识社会与价值选择 · 人生价值的实现查看解析

思想政治高中 · 高二部编版单选题 ★★★☆☆

情境：一位扎根山区三十余年的乡村教师，把一批又一批孩子送出大山，他说：“看到学生有出息，就是我最大的幸福。”
上述情境启示我们

A. 奉献社会必然牺牲个人一切 B. 人的价值在于创造价值，要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值 C. 人生价值的大小取决于收入高低 D. 选择艰苦岗位是不明智的

必修4 哲学与文化 · 认识社会与价值选择 · 人生价值的实现查看解析