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共 561 道题 · 小初高全学科全版本
语文
小学 · 五年级
人教版
单选题
★★★☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
雨下了一整夜。清晨推开门,______。
雨下了一整夜。清晨推开门,______。
A. 院子里落满了湿漉漉的梧桐叶。
B. 孩子们在雪地里打雪仗。
C. 太阳火辣辣地照着大地。
D. 天气异常干燥闷热。
五年级上册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接
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语文
小学 · 四年级
苏教版
单选题
★★☆☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
春天的校园里,樱花开了,柳树抽芽了,______。
春天的校园里,樱花开了,柳树抽芽了,______。
A. 到处都是一派生机勃勃的景象。
B. 同学们都在教室里安静地听讲。
C. 操场上一个人也没有。
D. 冬天马上就要来临了。
四年级下册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接
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语文
小学 · 四年级
北师大版
单选题
★★☆☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
教室里安静极了,______。
教室里安静极了,______。
A. 窗外传来阵阵锣鼓声。
B. 操场上传来阵阵欢呼。
C. 同学们正在热烈地讨论。
D. 连一根针掉在地上都能听见。
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语文
小学 · 六年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
春天的雨不同于夏天的雨,______。
春天的雨不同于夏天的雨,______。
A. 它细密轻柔,润物无声。
B. 它会把庄稼全部打坏。
C. 它常常伴随着电闪雷鸣。
D. 它来得急去得也快。
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语文
小学 · 四年级
北师大版
单选题
★★☆☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
他走进教室的时候,______。
他走进教室的时候,______。
A. 昨天的那场雪下得很大。
B. 他还没有起床。
C. 同学们已经在朗读课文了。
D. 明天就要放暑假了。
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语文
小学 · 五年级
人教版
单选题
★★★☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
登上山顶往下望去,______。
登上山顶往下望去,______。
A. 整个城市尽收眼底。
B. 山脚下的路还很长。
C. 夜幕已经深沉。
D. 我们刚刚出发。
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语文
小学 · 五年级
部编版
单选题
★★★☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
他平时话不多,做事却格外认真,______。
他平时话不多,做事却格外认真,______。
A. 于是他放弃了这次机会。
B. 可是他从不把事情放在心上。
C. 所以大家都不愿意接近他。
D. 因此大家都很信任他。
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语文
小学 · 六年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
做任何事情都要有恒心,______。
做任何事情都要有恒心,______。
A. 而且越快放弃越轻松。
B. 于是他就此成功了。
C. 半途而废只会前功尽弃。
D. 因此三天打鱼两天晒网最好。
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语文
小学 · 六年级
北师大版
单选题
★★★☆☆
将下列句子重新排列,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①他打开一看,里面有钱、身份证和几张名片。
②失主赶来后连连道谢,夸他是个诚实的孩子。
③一天,小明在放学路上捡到一个钱包。
④他按照名片上的电话,很快就联系上了失主。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
①他打开一看,里面有钱、身份证和几张名片。
②失主赶来后连连道谢,夸他是个诚实的孩子。
③一天,小明在放学路上捡到一个钱包。
④他按照名片上的电话,很快就联系上了失主。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
A. ③①②④
B. ③①④②
C. ②③①④
D. ②①④③
六年级上册 · 语言的连贯与衔接 · 语句排序
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语文
小学 · 五年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
将下列句子重新排列,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①昨晚下了一场小雨,树叶上还挂着水珠。
②我深吸一口气,觉得今天一定是美好的一天。
③几只麻雀在枝头跳来跳去,叽叽喳喳地叫着。
④早晨,我推开窗户,一股清新的空气扑面而来。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
①昨晚下了一场小雨,树叶上还挂着水珠。
②我深吸一口气,觉得今天一定是美好的一天。
③几只麻雀在枝头跳来跳去,叽叽喳喳地叫着。
④早晨,我推开窗户,一股清新的空气扑面而来。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
A. ②③④①
B. ①③②④
C. ④①③②
D. ④①②③
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语文
小学 · 四年级
人教版
单选题
★★☆☆☆
将下列句子重新排列,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①它飞快地跑回蚁穴,叫来了许多伙伴。
②小蚂蚁发现了一块面包屑。
③大家齐心协力,终于把面包屑搬进了洞里。
④它试着搬了一下,面包屑纹丝不动。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
①它飞快地跑回蚁穴,叫来了许多伙伴。
②小蚂蚁发现了一块面包屑。
③大家齐心协力,终于把面包屑搬进了洞里。
④它试着搬了一下,面包屑纹丝不动。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
A. ②③④①
B. ④③②①
C. ②④①③
D. ③②④①
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语文
小学 · 六年级
苏教版
单选题
★★☆☆☆
下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A. 他把《论语》、《孟子》、《大学》都读了一遍。
B. 他大概三十、四十岁的样子。
C. 我买了苹果、香蕉、和梨。
D. 我不知道他为什么迟到。
六年级上册 · 标点符号的正确使用 · 标点符号辨析
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语文
小学 · 五年级
人教版
单选题
★★☆☆☆
下列各句中标点符号使用完全正确的一项是( )
A. 这里有桃树、杏树、梨树,还有一大片油菜花。
B. 妈妈问我:“作业写完了吗”?
C. 会议在北京、上海、广州、三地同时召开。
D. 我最喜欢读红楼梦、西游记和水浒传。
五年级下册 · 标点符号的正确使用 · 标点符号辨析
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语文
小学 · 五年级
人教版
解答题
★★★☆☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【村口的老槐树】
村口有一棵老槐树,据说有一百多岁了。夏天,树荫下总是坐满了乘凉的人,老人们下棋,孩子们追逐嬉戏。秋天,槐花落了一地,踩上去软绵绵的。前年村里修路,有人说要砍掉它,村里的老人全都站出来反对。最后路绕了个弯,树留下了。
结尾一段在全文中的作用是什么?
【村口的老槐树】
村口有一棵老槐树,据说有一百多岁了。夏天,树荫下总是坐满了乘凉的人,老人们下棋,孩子们追逐嬉戏。秋天,槐花落了一地,踩上去软绵绵的。前年村里修路,有人说要砍掉它,村里的老人全都站出来反对。最后路绕了个弯,树留下了。
结尾一段在全文中的作用是什么?
五年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·主观表述
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语文
小学 · 五年级
部编版
填空题
★★☆☆☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【村口的老槐树】
村口有一棵老槐树,据说有一百多岁了。夏天,树荫下总是坐满了乘凉的人,老人们下棋,孩子们追逐嬉戏。秋天,槐花落了一地,踩上去软绵绵的。前年村里修路,有人说要砍掉它,村里的老人全都站出来反对。最后路绕了个弯,树留下了。
文中写老槐树“据说有一百多岁了”,突出了树的___…
【村口的老槐树】
村口有一棵老槐树,据说有一百多岁了。夏天,树荫下总是坐满了乘凉的人,老人们下棋,孩子们追逐嬉戏。秋天,槐花落了一地,踩上去软绵绵的。前年村里修路,有人说要砍掉它,村里的老人全都站出来反对。最后路绕了个弯,树留下了。
文中写老槐树“据说有一百多岁了”,突出了树的___…
五年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析
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