北师大版九年级题库 - 第12页

数学初中 · 九年级北师大版填空题 ★★★☆☆

填空：方程 x² - 6x + 5 = 0 的解为 ______。

九年级下册 · 方程与不等式 · 解一元二次方程查看解析

数学初中 · 九年级北师大版填空题 ★★★☆☆

填空：方程 x² - 4x - 12 = 0 的解为 ______。

九年级下册 · 方程与不等式 · 解一元二次方程查看解析

数学初中 · 九年级北师大版填空题 ★★★☆☆

填空：方程 x² + 6x + 0 = 0 的解为 ______。

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物理初中 · 九年级北师大版填空题 ★★☆☆☆

填空：一个 500 W 的用电器正常工作 2 小时，消耗电能 ______ 度。

九年级下册 · 电学 · 电功计算查看解析

物理初中 · 九年级北师大版填空题 ★★☆☆☆

填空：一个 40 W 的用电器正常工作 5 小时，消耗电能 ______ 度。

九年级下册 · 电学 · 电功计算查看解析

物理初中 · 九年级北师大版填空题 ★★☆☆☆

填空：一个 200 W 的用电器正常工作 4 小时，消耗电能 ______ 度。

九年级下册 · 电学 · 电功计算查看解析

物理初中 · 九年级北师大版填空题 ★★☆☆☆

填空：一个 40 W 的用电器正常工作 1 小时，消耗电能 ______ 度。

九年级上册 · 电学 · 电功计算查看解析

物理初中 · 九年级北师大版判断题 ★★☆☆☆

判断正误：用电器的额定功率越大，正常工作时消耗电能一定越快。

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物理初中 · 九年级北师大版判断题 ★★☆☆☆

判断正误：串联电路中各处电流相等。

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历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。……我们是来求同而不是来立异的。”——周恩来在亚非会议上的发言

设问：材料中的会议何时何地召开？周恩来提出了什么方针？有何意义？

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历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“美国的政策必须是支持各国自由人民，他们正在抵抗武装的少数集团或外来压力所试行的征服活动。”——杜鲁门（1947年）

设问：材料反映了美国哪一政策的出台？它对战后国际关系产生了什么影响？

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历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的；每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独的停战协定或和约。”

设问：材料出自哪一文献？它签署于何时？有何意义？

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历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“我们唯一恐惧的就是恐惧本身。……我们将采取必要措施，确保国家能够应对当前的危机。”——罗斯福就职演说（1933年）

设问：材料反映了哪一重大事件？罗斯福新政的特点是什么？有何作用？

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历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“（1938年9月）英、法、德、意四国首脑在慕尼黑举行会议，签订协定，把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国。”

设问：材料反映的是哪一政策的表现？这一政策有何后果？

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历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“（德国）承担战争责任；……德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年；限制德国军备。”

设问：材料出自哪一条约？它与哪次会议有关？由此形成的体系如何评价？

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