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共 457 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
初中 · 七年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列表述中,符合教材关于「学习的意义」规范提法的是
A. 做更好的自己就要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,在为他人、为社会带来
B. 学会学习需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式
C. 学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活,学习点亮我们心中的明灯,
D. 学习只是为了提高考试成绩,与幸福生活关系不大
七年级上册 · 成长的节拍 · 学习的意义
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道德与法治
初中 · 七年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列表述中,符合教材关于「中学时代的意义」规范提法的是
A. 做更好的自己就要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,在为他人、为社会带来
B. 接纳自己需要接纳自己的全部,接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
C. 中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,见证着一个人从少年到青
D. 中学时代是人生中最重要的阶段,它决定了一个人的一生
七年级上册 · 成长的节拍 · 中学时代的意义
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语文
初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
他把全部积蓄都捐给了山区小学,______。
他把全部积蓄都捐给了山区小学,______。
A. 因此他买了一辆新车。
B. 自己却依旧过着清贫的生活。
C. 而且他还买了一栋别墅。
D. 于是他变得非常富有。
九年级下册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接
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语文
初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
这篇文章的语言朴实无华,______。
这篇文章的语言朴实无华,______。
A. 于是作者决定重写。
B. 所以它获得了大奖。
C. 却蕴含着打动人心的力量。
D. 因此读来华丽炫目。
九年级下册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接
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语文
初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
他说话向来直率,______。
他说话向来直率,______。
A. 所以从来没有人愿意听。
B. 因此有时难免得罪人。
C. 而且他从不发表意见。
D. 于是大家都很喜欢他的圆滑。
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语文
初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
将下列句子重新排列,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①院子里有一棵石榴树,是爷爷年轻时亲手栽下的。
②到了秋天,沉甸甸的果实把枝头压得弯弯的。
③每年五月,满树火红的石榴花像点燃的小灯笼。
④如今爷爷不在了,那棵树依然年年开花结果。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
①院子里有一棵石榴树,是爷爷年轻时亲手栽下的。
②到了秋天,沉甸甸的果实把枝头压得弯弯的。
③每年五月,满树火红的石榴花像点燃的小灯笼。
④如今爷爷不在了,那棵树依然年年开花结果。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
A. ③②①④
B. ①③②④
C. ②①④③
D. ④②③①
八年级下册 · 语言的连贯与衔接 · 语句排序
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语文
初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
将下列句子重新排列,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①因此,汉字不仅是书写工具,更是一部浓缩的文化史。
②每一次字体的演变,都与社会生活的变化密切相关。
③汉字是世界上最古老的文字之一。
④它从甲骨文发展而来,经历了金文、小篆、隶书等阶段。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
①因此,汉字不仅是书写工具,更是一部浓缩的文化史。
②每一次字体的演变,都与社会生活的变化密切相关。
③汉字是世界上最古老的文字之一。
④它从甲骨文发展而来,经历了金文、小篆、隶书等阶段。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
A. ③④②①
B. ④②③①
C. ④②①③
D. ②④③①
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )
【考查范围】外国文学
【考查范围】外国文学
A. 《红星照耀中国》的作者是苏联作家高尔基。
B. 朱自清的《背影》是一篇短篇小说。
C. 老舍的代表作是话剧《雷雨》。
D. 《格列佛游记》的作者是英国作家斯威夫特。
九年级上册 · 文学常识与名著阅读 · 文学常识识记
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语文
初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(《浣溪沙》)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(《浣溪沙》)
A. 对偶
B. 比喻、拟人
C. 设问、比喻
D. 比喻
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语文
初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》)
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》)
A. 对偶
B. 夸张
C. 排比、拟人
D. 对偶、对比
九年级上册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·对偶、对比
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语文
初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(《岳阳楼记》)
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(《岳阳楼记》)
A. 比喻、对偶
B. 反问
C. 排比
D. 拟人、夸张
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语文
初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
烽火连三月,家书抵万金。(《春望》)
烽火连三月,家书抵万金。(《春望》)
A. 对偶、拟人
B. 对偶、夸张
C. 比喻、排比
D. 比喻、拟人
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语文
初中 · 七年级
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单选题
★★★★☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)
将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)
A. 对偶、互文
B. 排比
C. 对比
D. 双关
七年级下册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·对偶、互文
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语文
初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》)
感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》)
A. 夸张
B. 反问
C. 借代、对比
D. 对偶、拟人
八年级下册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·对偶、拟人
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语文
初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》)
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》)
A. 借代
B. 夸张、比喻
C. 反问
D. 对偶
八年级下册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·夸张、比喻
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