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下列符合“洋务运动的地位”这一历史概念内涵的是
A. 洋务运动的根本目的是发展资本主义
B. 洋务运动使中国走上了富强道路
C. 洋务运动是中国近代化的开端，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵
D. 洋务运动是一场资产阶级政治改革
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 洋务运动的地位
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★★★★☆
对“洋务运动的地位”的正确理解是
A. 洋务运动是一场资产阶级政治改革
B. 洋务运动的根本目的是发展资本主义
C. 洋务运动使中国走上了富强道路
D. 洋务运动是中国近代化的开端，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵
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对“半殖民地半封建社会”的正确理解是
A. 半殖民地是指一半国土沦为殖民地
B. 半殖民地是指形式上独立但主权遭到严重破坏，半封建是指封建经济逐步解体而资本主义有
C. 半封建社会是指一半地区实行封建制度
D. 半殖民地半封建社会意味着我国完全丧失了主权
八年级上册 · 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · 半殖民地半封建社会
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对“闭关锁国政策”的正确理解是
A. 闭关锁国政策完全禁止了一切对外往来
B. 闭关锁国政策促进了中外经济文化交流
C. 闭关锁国政策严格限制对外贸易，虽在一定程度上起到过自卫作用，但使中国逐渐落后于世
D. 闭关锁国政策使中国迅速富强起来
七年级下册 · 明清时期 · 闭关锁国政策
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★★★★☆
对“丝绸之路”的正确理解是
A. 丝绸之路只运输丝绸一种商品
B. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流
C. 丝绸之路开通于明朝
D. 丝绸之路是一条纯粹的政治外交通道
七年级上册 · 秦汉时期 · 丝绸之路
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★★★★☆
下列关于“丝绸之路”的表述，正确的是
A. 丝绸之路只运输丝绸一种商品
B. 丝绸之路开通于明朝
C. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流
D. 丝绸之路是一条纯粹的政治外交通道
七年级上册 · 秦汉时期 · 丝绸之路
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★★★★☆
对“军机处”的正确理解是
A. 军机处是清朝处理外交事务的机构
B. 军机处的设立扩大了地方的权力
C. 军机处设立于雍正年间，便于皇帝独掌朝政，标志着我国君主专制发展到顶峰
D. 军机处设立于明朝
七年级下册 · 明清时期 · 军机处
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★★★★☆
下列关于“军机处”的表述，正确的是
A. 军机处设立于明朝
B. 军机处的设立扩大了地方的权力
C. 军机处是清朝处理外交事务的机构
D. 军机处设立于雍正年间，便于皇帝独掌朝政，标志着我国君主专制发展到顶峰
七年级下册 · 明清时期 · 军机处
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下列关于“行省制度”的表述，正确的是
A. 行省制度是管理少数民族地区的制度
B. 行省制度削弱了中央对地方的控制
C. 行省制度是元朝创立的地方行政制度，加强了中央集权，是我国省级行政区的开端
D. 行省制度创立于唐朝
七年级下册 · 辽宋夏金元时期 · 行省制度
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★★★★☆
下列关于“科举制”的表述，正确的是
A. 科举制创立于唐朝
B. 科举制以考试成绩选拔官员，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，推动了教育
C. 科举制在清朝末年才被废除，此前一直没有任何变化
D. 科举制以门第高低为选官标准
七年级下册 · 隋唐时期 · 科举制
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★★★★☆
下列关于“三省六部制”的表述，正确的是
A. 三省六部制削弱了皇权
B. 三省六部制是地方行政制度
C. 三省六部制确立并完善于隋唐时期，分工明确又相互配合，提高了行政效率，加强了中央集
D. 三省六部制创立于秦朝
七年级下册 · 隋唐时期 · 三省六部制
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★★★★☆
下列符合“三省六部制”这一历史概念内涵的是
A. 三省六部制创立于秦朝
B. 三省六部制削弱了皇权
C. 三省六部制是地方行政制度
D. 三省六部制确立并完善于隋唐时期，分工明确又相互配合，提高了行政效率，加强了中央集
七年级下册 · 隋唐时期 · 三省六部制
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★★★★☆
下列关于“郡县制”的表述，正确的是
A. 郡县制是秦朝在地方推行的行政制度，郡县长官由朝廷直接任免，加强了中央集权
B. 郡县制是西周时期创立的制度
C. 郡县制下郡县长官可以世袭
D. 郡县制削弱了中央集权
七年级上册 · 秦汉时期 · 郡县制
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★★★★☆
下列符合“郡县制”这一历史概念内涵的是
A. 郡县制下郡县长官可以世袭
B. 郡县制是秦朝在地方推行的行政制度，郡县长官由朝廷直接任免，加强了中央集权
C. 郡县制削弱了中央集权
D. 郡县制是西周时期创立的制度
七年级上册 · 秦汉时期 · 郡县制
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★★★★☆
下列符合“分封制”这一历史概念内涵的是
A. 分封制是周天子把土地和人民分给宗亲、功臣等，封他们为诸侯，以巩固周王朝的统治
B. 分封制是秦朝在全国推行的地方行政制度
C. 分封制以血缘关系为唯一依据授予爵位
D. 分封制下诸侯完全独立，与周天子没有任何关系
七年级上册 · 史前时期与夏商周时期 · 分封制
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