人教版题库 - 第25页

道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断题：「犯罪的基本特征」：只要是违反法律的行为就一定是犯罪，都要受到刑罚处罚。

八年级上册 · 遵守社会规则 · 犯罪的基本特征查看解析

道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「文明有礼」：文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，体现国家形象，要态度谦和、用语文明、仪表整洁。

八年级上册 · 遵守社会规则 · 文明有礼查看解析

道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「尊重他人」：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽，尊重他人要平等待人、换位思考、欣赏他人。

八年级上册 · 遵守社会规则 · 尊重他人查看解析

道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「自由与规则」：社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

八年级上册 · 遵守社会规则 · 自由与规则查看解析

道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「社会秩序的作用」：社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，社会规则明确社会秩序的内容并保障社会秩序的实现。

八年级上册 · 遵守社会规则 · 社会秩序的作用查看解析

道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「个人与社会的关系」：个人可以脱离社会独立生存，社会对个人成长没有影响。

八年级上册 · 走进社会生活 · 个人与社会的关系查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「传递情感正能量」：情感纯属个人私事，不会也不应该去影响周围的环境和他人。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 传递情感正能量查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「情感的作用」：情感与情绪没有任何区别，二者是同一回事。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 情感的作用查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「调节情绪的方法」：情绪无法调节，只能任其自然发泄，想怎么发泄就怎么发泄。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 调节情绪的方法查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「行己有耻」：行己有耻意味着我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，要求我们有知耻之心，树立底线意识，不断增强自控力。

七年级下册 · 青春时光 · 行己有耻查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「自信与自强」：自信让我们充满激情，自强可以让我们更自信，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

七年级下册 · 青春时光 · 自信与自强查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「独立思考」：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。

七年级下册 · 青春时光 · 独立思考查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「青春期身体变化」：青春期是人一生中身体发育的重要时期，我们要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，追求外在美与内在美的统一。

七年级下册 · 青春时光 · 青春期身体变化查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「守护生命」：守护生命只要吃好穿暖、身体健康就足够了，精神生活可有可无。

七年级上册 · 珍视生命 · 守护生命查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「生命的特点」：生命是可以重来的，年轻时不必珍惜，年老时再珍惜也不迟。

七年级上册 · 珍视生命 · 生命的特点查看解析