人教版题库 - 第21页

思想政治高中 · 高一人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「社会形态的演进」：资本主义制度是人类社会最理想的制度，社会形态到此终结。

必修1 中国特色社会主义 · 人类社会发展的一般规律 · 社会形态的演进查看解析

思想政治高中 · 高一人教版判断题 ★★★☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「社会基本矛盾」：生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾，生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况。

必修1 中国特色社会主义 · 人类社会发展的一般规律 · 社会基本矛盾查看解析

思想政治高中 · 高一人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「社会基本矛盾」：上层建筑决定经济基础，生产力是由生产关系决定的。

必修1 中国特色社会主义 · 人类社会发展的一般规律 · 社会基本矛盾查看解析

道德与法治小学 · 六年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「走向未来」：国家发展与少年无关，少年只要管好自己就行。

六年级下册 · 让世界更美好 · 走向未来查看解析

道德与法治小学 · 六年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「保护地球家园」：地球资源无限，怎么使用都不会枯竭。

六年级下册 · 爱护地球共同责任 · 保护地球家园查看解析

道德与法治小学 · 六年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「国家机构」：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，人民政府是行政机关，人民法院是审判机关，人民检察院是法律监督机关。

六年级上册 · 我们的国家机构 · 国家机构查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「未成年人保护」：未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「法律的特征」：法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「中华民族一家亲」：我国各民族一律平等，各民族在长期交往中形成了你中有我、我中有你的亲缘关系，要铸牢中华民族共同体意识。

五年级上册 · 我们的国土我们的家园 · 中华民族一家亲查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「说话算数」：说话算数只是小事，做不到也没关系。

四年级下册 · 感受家乡文化 · 说话算数查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「班级间的竞争与合作」：班级之间只有竞争，不需要合作。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班级间的竞争与合作查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「班规的作用」：班规只约束普通同学，班干部可以不遵守。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用查看解析

道德与法治小学 · 三年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「公共设施」：公共设施是公共的，损坏了也不用赔偿。

三年级下册 · 我们的公共生活 · 公共设施查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「少年的担当」：青少年的责任是时代赋予的，我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。

九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「携手促发展」：中国坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家，坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运。

九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 携手促发展查看解析