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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于「社会主义核心价值观」,下列认识正确的是
A. 我国自然资源丰富、总量大、种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺 B. 社会主义核心价值观国家层面是富强、民主、文明、和谐,社会层面是自由、平等、公正、 C. 坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展,要推动中华优秀传统文化创 D. 社会主义核心价值观只是口号,与个人行为没有关系
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列对「社会主义核心价值观」的判断,正确的是
A. 社会主义核心价值观只是口号,与个人行为没有关系 B. 社会主义核心价值观国家层面是富强、民主、文明、和谐,社会层面是自由、平等、公正、 C. 中华文化源远流长、博大精深,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的 D. 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,国家坚持计划生育基本国策,并
九年级上册 · 文明与家园 · 社会主义核心价值观 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列对「中华民族精神」的判断,正确的是
A. 中华文化源远流长、博大精深,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的 B. 中华民族精神是一成不变的,不会随着时代发展而丰富 C. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族 D. 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,国家坚持计划生育基本国策,并
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
对「中华民族精神」的正确理解是
A. 坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展,要推动中华优秀传统文化创 B. 中华民族精神是一成不变的,不会随着时代发展而丰富 C. 中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧,是建设 D. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列对「中华传统美德」的判断,正确的是
A. 中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧,是建设 B. 传统美德已经过时,现代社会不需要再提倡 C. 坚持绿色发展道路要处理好经济发展与生态环境保护的关系,坚持绿水青山就是金山银山, D. 社会主义核心价值观国家层面是富强、民主、文明、和谐,社会层面是自由、平等、公正、
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
对「中华传统美德」的正确理解是
A. 传统美德已经过时,现代社会不需要再提倡 B. 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,国家坚持计划生育基本国策,并 C. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族 D. 中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧,是建设
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
对「坚定文化自信」的正确理解是
A. 中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧,是建设 B. 坚定文化自信就是排斥一切外来文化,闭关自守 C. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族 D. 坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展,要推动中华优秀传统文化创
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
关于「坚定文化自信」,下列认识正确的是
A. 坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展,要推动中华优秀传统文化创 B. 坚定文化自信就是排斥一切外来文化,闭关自守 C. 中华文化源远流长、博大精深,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的 D. 社会主义核心价值观国家层面是富强、民主、文明、和谐,社会层面是自由、平等、公正、
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
对「中华文化的特点」的正确理解是
A. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族 B. 中华文化源远流长、博大精深,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的 C. 中华文化一成不变,不需要创造性转化和创新性发展 D. 中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧,是建设
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
关于「中华文化的特点」,下列认识正确的是
A. 中华文化一成不变,不需要创造性转化和创新性发展 B. 中华文化源远流长、博大精深,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的 C. 坚持绿色发展道路要处理好经济发展与生态环境保护的关系,坚持绿水青山就是金山银山, D. 中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧,是建设
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
关于「厉行法治」,下列认识正确的是
A. 公民行使民主权利的形式主要有民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,参 B. 政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,依法行政的核心是规 C. 厉行法治只是立法机关和执法部门的事,与普通公民无关 D. 厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,公民要增强尊法学法守法用法
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列对「厉行法治」的判断,正确的是
A. 政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,依法行政的核心是规 B. 厉行法治只是立法机关和执法部门的事,与普通公民无关 C. 厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,公民要增强尊法学法守法用法 D. 我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主,协商民主是我国社会主义民主政治
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
关于「建设法治政府」,下列认识正确的是
A. 公民行使民主权利的形式主要有民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,参 B. 政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,依法行政的核心是规 C. 依法行政就是政府想怎么管就怎么管,不受法律约束 D. 我国社会主义民主是一种新型的民主,是全过程人民民主,人民当家作主是社会主义民主政
九年级上册 · 民主与法治 · 建设法治政府 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列对「建设法治政府」的判断,正确的是
A. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,必须坚持党的领导、人民当家作 B. 依法行政就是政府想怎么管就怎么管,不受法律约束 C. 公民行使民主权利的形式主要有民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,参 D. 政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,依法行政的核心是规
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列对「全面依法治国」的判断,正确的是
A. 依法治国可以脱离党的领导独立推进 B. 我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主,协商民主是我国社会主义民主政治 C. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,必须坚持党的领导、人民当家作 D. 法治意味着依法治理,法治要求实行良法之治和善治,法治是现代政治文明的核心,是解决
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