人教版四年级题库 - 第2页

道德与法治小学 · 四年级人教版单选题 ★★★☆☆

关于「班级间的竞争与合作」，下列认识正确的是

A. 班规是班级共同生活的规则，它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地 B. 班级之间只有竞争，不需要合作 C. 要重视发挥第三次分配作用，引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人的公益慈善 D. 班级之间既有竞争也有合作，竞争要公平、有规则，合作能让我们取长补短、共同进步

四年级上册 · 与班级共成长 · 班级间的竞争与合作查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版单选题 ★★★☆☆

对「班规的作用」的正确理解是

A. 教师是人类文明的主要传承者之一，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的 B. 班规是班级共同生活的规则，它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地 C. 班规只约束普通同学，班干部可以不遵守 D. 班级之间既有竞争也有合作，竞争要公平、有规则，合作能让我们取长补短、共同进步

四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版单选题 ★★★☆☆

关于「班规的作用」，下列认识正确的是

A. 市场决定资源配置是市场经济的一般规律，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更 B. 班规是班级共同生活的规则，它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地 C. 班规只约束普通同学，班干部可以不遵守 D. 班级之间既有竞争也有合作，竞争要公平、有规则，合作能让我们取长补短、共同进步

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英语小学 · 四年级人教版单选题 ★★☆☆☆

— What does your father do? — ___.

A. He is forty B. He is a doctor C. He is tall D. He is fine

四年级下册 · 情景交际与习惯表达 · 情景交际与习惯表达·特殊疑问词辨析查看解析

英语小学 · 四年级人教版单选题 ★★☆☆☆

— We won the basketball match yesterday afternoon. — ___!

A. That's all right B. Good luck C. Congratulations D. Never mind

四年级上册 · 情景交际与习惯表达 · 情景交际与习惯表达·情景交际·祝愿与祝贺查看解析

英语小学 · 四年级人教版单选题 ★★☆☆☆

— Can I help you, sir? — ___. I'd like a cup of coffee.

A. Yes, please B. That's right C. No, thanks D. You're welcome

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英语小学 · 四年级人教版单选题 ★★☆☆☆

— Could I use your mobile phone for a minute? — ___.

A. You're welcome B. No, you couldn't C. Sure, go ahead D. That's right

四年级上册 · 情景交际与习惯表达 · 情景交际与习惯表达·情景交际·邀请与请求查看解析

英语小学 · 四年级人教版单选题 ★★☆☆☆

— Let's go for a walk after dinner. — ___.

A. Good idea B. Yes, I would C. It doesn't matter D. Never mind

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英语小学 · 四年级人教版单选题 ★★★☆☆

We ___ the museum at nine last night.

A. had visited B. would be visited C. visits D. were visiting

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英语小学 · 四年级人教版单选题 ★★☆☆☆

The children ___ in this factory in 2010.

A. worked B. have worked C. had worked D. will work

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英语小学 · 四年级人教版单选题 ★★☆☆☆

He ___ to the park last night.

A. has gone B. go C. would go D. went

四年级上册 · 动词的时态 · 一般过去时查看解析

英语小学 · 四年级人教版单选题 ★★★☆☆

We ___ the difficult question twice.

A. understood B. understands C. are understanding D. have understood

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英语小学 · 四年级人教版单选题 ★★★☆☆

I ___ TV in the evening when the telephone rang.

A. am watching B. would be watched C. was watching D. watches

四年级上册 · 动词的时态 · 过去进行时查看解析

英语小学 · 四年级人教版单选题 ★★★☆☆

She ___ an interesting story so far.

A. has told B. would tell C. would be told D. told

四年级下册 · 动词的时态 · 现在完成时查看解析

语文小学 · 四年级人教版单选题 ★★☆☆☆

将下列句子重新排列，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）
①它飞快地跑回蚁穴，叫来了许多伙伴。
②小蚂蚁发现了一块面包屑。
③大家齐心协力，终于把面包屑搬进了洞里。
④它试着搬了一下，面包屑纹丝不动。
（提示：注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系）

A. ②③④① B. ④③②① C. ②④①③ D. ③②④①

四年级上册 · 语言的连贯与衔接 · 语句排序查看解析