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共 192 道题 · 小初高全学科全版本
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阅读材料,完成下列要求。
材料:
“(清朝)在台湾设府置县,在西藏设驻藏大臣,在新疆设伊犁将军……在边疆地区实行因地制宜的管辖措施。”
设问:结合材料说明清朝巩固统一多民族国家的主要举措及其意义。
材料:
“(清朝)在台湾设府置县,在西藏设驻藏大臣,在新疆设伊犁将军……在边疆地区实行因地制宜的管辖措施。”
设问:结合材料说明清朝巩固统一多民族国家的主要举措及其意义。
中外历史纲要(上) · 明清中国版图的奠定 · 统一多民族国家的巩固
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阅读材料,完成下列要求。
材料:
“中华文明探源工程研究表明:距今约5300年以来,中华大地各地区陆续进入文明阶段,呈现出多元一体的格局。”
设问:结合材料与所学,指出中华文明起源的特点,并说明考古发现对认识早期国家的意义。
材料:
“中华文明探源工程研究表明:距今约5300年以来,中华大地各地区陆续进入文明阶段,呈现出多元一体的格局。”
设问:结合材料与所学,指出中华文明起源的特点,并说明考古发现对认识早期国家的意义。
中外历史纲要(上) · 中华文明的起源与早期国家 · 中华文明的特点
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材料:
某企业在行业尚未明显变化时,就通过大量市场调研和技术跟踪,预判到清洁能源装备的需求增长,提前布局研发和产能,几年后成为该领域的领先企业。
设问:结合材料,说明超前思维的特征及其运用方法。
材料:
某企业在行业尚未明显变化时,就通过大量市场调研和技术跟踪,预判到清洁能源装备的需求增长,提前布局研发和产能,几年后成为该领域的领先企业。
设问:结合材料,说明超前思维的特征及其运用方法。
选择性必修3 逻辑与思维 · 提高创新思维能力 · 超前思维
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材料:
在推进城市更新中,某地既重视保护历史街区、留住城市记忆,又注重改善居民居住条件、完善基础设施;既算经济账,又算文化账、民生账。
设问:结合材料,说明该地的做法体现了怎样的辩证思维。
材料:
在推进城市更新中,某地既重视保护历史街区、留住城市记忆,又注重改善居民居住条件、完善基础设施;既算经济账,又算文化账、民生账。
设问:结合材料,说明该地的做法体现了怎样的辩证思维。
选择性必修3 逻辑与思维 · 运用辩证思维方法 · 辩证思维
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材料:
小陈与公司因加班费发生争议。他先与公司协商,协商不成后向劳动争议调解组织申请调解;调解未果,又依法申请劳动仲裁;对仲裁裁决不服的,最后向人民法院提起诉讼。
设问:结合材料,说明解决社会纠纷有哪些途径以及各自的特点。
材料:
小陈与公司因加班费发生争议。他先与公司协商,协商不成后向劳动争议调解组织申请调解;调解未果,又依法申请劳动仲裁;对仲裁裁决不服的,最后向人民法院提起诉讼。
设问:结合材料,说明解决社会纠纷有哪些途径以及各自的特点。
选择性必修2 法律与生活 · 社会争议解决 · 纠纷的解决方式
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某小区住户老李在阳台堆放花盆,未作固定。一日大风将花盆吹落,砸坏了楼下停放的汽车。车主找到老李要求赔偿,老李认为“这是风刮的,不是我砸的”,拒绝赔偿。
设问:结合材料,说明老李是否应当承担侵权责任,并简述理由。
材料:
某小区住户老李在阳台堆放花盆,未作固定。一日大风将花盆吹落,砸坏了楼下停放的汽车。车主找到老李要求赔偿,老李认为“这是风刮的,不是我砸的”,拒绝赔偿。
设问:结合材料,说明老李是否应当承担侵权责任,并简述理由。
选择性必修2 法律与生活 · 侵权责任 · 侵权责任
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我国连续多年举办国际进口博览会,主动扩大进口;同时推动共建“一带一路”高质量发展,与沿线国家开展基础设施和产能合作,推动一批标志性项目落地见效。
设问:结合材料,说明中国在经济全球化中扮演的角色。
材料:
我国连续多年举办国际进口博览会,主动扩大进口;同时推动共建“一带一路”高质量发展,与沿线国家开展基础设施和产能合作,推动一批标志性项目落地见效。
设问:结合材料,说明中国在经济全球化中扮演的角色。
选择性必修1 当代国际政治与经济 · 经济全球化 · 中国与经济全球化
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当前,新兴市场国家和发展中国家群体性崛起,一批区域性合作组织影响力上升,在全球治理中发挥着越来越重要的作用;同时,单边主义、保护主义抬头,国际形势中的不稳定不确定因素增多。
设问:结合材料,说明世界多极化深入发展的意义及面临的挑战。
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当前,新兴市场国家和发展中国家群体性崛起,一批区域性合作组织影响力上升,在全球治理中发挥着越来越重要的作用;同时,单边主义、保护主义抬头,国际形势中的不稳定不确定因素增多。
设问:结合材料,说明世界多极化深入发展的意义及面临的挑战。
选择性必修1 当代国际政治与经济 · 世界多极化 · 世界多极化
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近年来,我国一批优秀现实题材作品聚焦火热生活,展现时代变迁和人民奋斗;公共图书馆、博物馆、文化馆免费开放,群众文化活动蓬勃开展;志愿服务和文明创建活动深入人心。
设问:结合材料,说明应如何建设社会主义文化强国。
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近年来,我国一批优秀现实题材作品聚焦火热生活,展现时代变迁和人民奋斗;公共图书馆、博物馆、文化馆免费开放,群众文化活动蓬勃开展;志愿服务和文明创建活动深入人心。
设问:结合材料,说明应如何建设社会主义文化强国。
必修4 哲学与文化 · 文化传承与文化创新 · 建设文化强国
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一位农业科学家毕生致力于杂交水稻研究,年过九旬仍下田工作。他说:“人就像种子,要做一粒好种子。”他的研究成果惠及亿万人民。
设问:结合材料,谈谈我们应如何实现人生价值。
材料:
一位农业科学家毕生致力于杂交水稻研究,年过九旬仍下田工作。他说:“人就像种子,要做一粒好种子。”他的研究成果惠及亿万人民。
设问:结合材料,谈谈我们应如何实现人生价值。
必修4 哲学与文化 · 认识社会与价值选择 · 人生价值的实现
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我国某种业科研团队长期在田间地头开展试验,收集了上万份种质资源,反复试种筛选,最终培育出适应性强、产量高的新品种,并在多地推广种植获得丰收。
设问:结合材料,说明实践对认识的决定作用。
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我国某种业科研团队长期在田间地头开展试验,收集了上万份种质资源,反复试种筛选,最终培育出适应性强、产量高的新品种,并在多地推广种植获得丰收。
设问:结合材料,说明实践对认识的决定作用。
必修4 哲学与文化 · 认识世界与改造世界 · 实践是认识的基础
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某市在推进乡村振兴中,一方面集中力量培育主导产业、打造“一县一业”;另一方面统筹推进基础设施、公共服务、人居环境整治和乡风文明建设,避免“单打一”。
设问:结合材料,运用主要矛盾和次要矛盾的关系原理加以分析。
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某市在推进乡村振兴中,一方面集中力量培育主导产业、打造“一县一业”;另一方面统筹推进基础设施、公共服务、人居环境整治和乡风文明建设,避免“单打一”。
设问:结合材料,运用主要矛盾和次要矛盾的关系原理加以分析。
必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 两点论与重点论的统一
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材料:
某科研团队为攻克一项关键材料技术,进行了上千次试验。前期的每一次失败都记录了数据、排除了可能;在积累到一定阶段后,团队调整方案,最终取得突破并实现产业化。
设问:结合材料,运用量变与质变的辩证关系原理加以分析。
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某科研团队为攻克一项关键材料技术,进行了上千次试验。前期的每一次失败都记录了数据、排除了可能;在积累到一定阶段后,团队调整方案,最终取得突破并实现产业化。
设问:结合材料,运用量变与质变的辩证关系原理加以分析。
必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 量变与质变
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某地曾是风沙危害严重的地区。几十年来,当地群众根据干旱少雨、土壤沙化的特点,选择耐旱树种,采用草方格固沙、滴灌节水等技术,持续植树造林,森林覆盖率由不足百分之几提高到较高水平,生态与经济效益同步显现。
设问:结合材料,运用唯物论知识说明该地治沙成功的原因。
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某地曾是风沙危害严重的地区。几十年来,当地群众根据干旱少雨、土壤沙化的特点,选择耐旱树种,采用草方格固沙、滴灌节水等技术,持续植树造林,森林覆盖率由不足百分之几提高到较高水平,生态与经济效益同步显现。
设问:结合材料,运用唯物论知识说明该地治沙成功的原因。
必修4 哲学与文化 · 探索世界与把握规律 · 尊重客观规律与发挥主观能动性
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阅读材料,完成下列要求。
材料:
某地把公共法律服务延伸到村(社区),建立法律顾问制度,推广“说理式”调解。许多邻里纠纷、土地纠纷在进入诉讼程序前就得到了妥善化解,群众的法治获得感明显增强。
设问:结合材料,说明应如何建设法治社会。
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某地把公共法律服务延伸到村(社区),建立法律顾问制度,推广“说理式”调解。许多邻里纠纷、土地纠纷在进入诉讼程序前就得到了妥善化解,群众的法治获得感明显增强。
设问:结合材料,说明应如何建设法治社会。
必修3 政治与法治 · 全面依法治国 · 法治社会
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