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共 127 道题 · 小初高全学科全版本

语文 高中 · 高一 部编版 选择题 ★★★☆☆
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
  画波浪线部分:青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水(选自《劝学》)
A. 青取之于/蓝而青于蓝冰水为之而寒于水 B. 青取之于蓝/而青于蓝冰水为之而寒于水 C. 青/取之于蓝/而青于蓝/冰/水为之/而寒于水 D. 青取之于蓝而青于/蓝冰水为之而寒于水
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 3 ≤ x ≤ 6},B = {x | x 是 2 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 2 个 B. 3 个 C. 1 个 D. 4 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 1 ≤ x ≤ 3},B = {x | x 是 2 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 1 个 B. 2 个 C. 1 个 D. 3 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 6 ≤ x ≤ 8},B = {x | x 是 2 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 2 个 B. 3 个 C. 1 个 D. 4 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 1 ≤ x ≤ 4},B = {x | x 是 4 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 1 个 B. 2 个 C. 1 个 D. 3 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 6 ≤ x ≤ 8},B = {x | x 是 4 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 1 个 B. 2 个 C. 1 个 D. 3 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 5 ≤ x ≤ 9},B = {x | x 是 2 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 2 个 B. 3 个 C. 1 个 D. 4 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 5 ≤ x ≤ 10},B = {x | x 是 3 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 2 个 B. 3 个 C. 1 个 D. 4 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 6 ≤ x ≤ 10},B = {x | x 是 5 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 1 个 B. 2 个 C. 1 个 D. 3 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 3 ≤ x ≤ 6},B = {x | x 是 4 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 1 个 B. 2 个 C. 1 个 D. 3 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 4 ≤ x ≤ 6},B = {x | x 是 2 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 2 个 B. 3 个 C. 1 个 D. 4 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 6 ≤ x ≤ 8},B = {x | x 是 5 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 0 个 B. 1 个 C. 1 个 D. 2 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 1 ≤ x ≤ 6},B = {x | x 是 5 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 1 个 B. 2 个 C. 1 个 D. 3 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 4 ≤ x ≤ 9},B = {x | x 是 4 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 2 个 B. 3 个 C. 1 个 D. 4 个
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数学 高中 · 高一 人教A版 选择题 ★☆☆☆☆
已知集合 A = {x ∈ N | 6 ≤ x ≤ 10},B = {x | x 是 4 的倍数},则 A ∩ B 的元素个数为(  )
A. 1 个 B. 2 个 C. 1 个 D. 3 个
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