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共 33 道题 · 小初高全学科全版本
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高中 · 高一
部编版
写作题
★★★★☆
【高中·材料作文】
阅读下面的材料，按要求作文。
工匠把每一个细节做到极致，普通人把日子过成日常。两者是否矛盾？
要求：① 自拟标题，立意自定；② 不少于 800 字；③ 不得套作，不得抄袭。
（提示：谈卓越与平凡的辩证关系）
阅读下面的材料，按要求作文。
工匠把每一个细节做到极致，普通人把日子过成日常。两者是否矛盾？
要求：① 自拟标题，立意自定；② 不少于 800 字；③ 不得套作，不得抄袭。
（提示：谈卓越与平凡的辩证关系）
· 写作 · 材料作文
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高中 · 高二
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写作题
★★★★☆
【高中·命题作文】
题目：答卷
要求：① 不少于 800 字；② 内容具体，感情真实；③ 书写工整。
（提示：把人生比作答卷，写选择与责任）
题目：答卷
要求：① 不少于 800 字；② 内容具体，感情真实；③ 书写工整。
（提示：把人生比作答卷，写选择与责任）
· 写作 · 命题作文
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高中 · 高二
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写作题
★★★★☆
【高中·材料作文】
阅读下面的材料，按要求作文。
熟悉的往往容易被忽视，陌生的常常令人好奇。
要求：① 自拟标题，立意自定；② 不少于 800 字；③ 不得套作，不得抄袭。
（提示：谈熟悉与陌生、发现与思考）
阅读下面的材料，按要求作文。
熟悉的往往容易被忽视，陌生的常常令人好奇。
要求：① 自拟标题，立意自定；② 不少于 800 字；③ 不得套作，不得抄袭。
（提示：谈熟悉与陌生、发现与思考）
· 写作 · 材料作文
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高中 · 高一
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写作题
★★★★☆
【高中·命题作文】
题目：距离
要求：① 不少于 800 字；② 内容具体，感情真实；③ 书写工整。
（提示：可写人与人的距离，也可写与理想的距离）
题目：距离
要求：① 不少于 800 字；② 内容具体，感情真实；③ 书写工整。
（提示：可写人与人的距离，也可写与理想的距离）
· 写作 · 命题作文
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高中 · 高二
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写作题
★★★★☆
【高中·材料作文】
阅读下面的材料，按要求作文。
有人说，真正的自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就可以不做。
要求：① 自拟标题，立意自定；② 不少于 800 字；③ 不得套作，不得抄袭。
（提示：谈自由与自律）
阅读下面的材料，按要求作文。
有人说，真正的自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就可以不做。
要求：① 自拟标题，立意自定；② 不少于 800 字；③ 不得套作，不得抄袭。
（提示：谈自由与自律）
· 写作 · 材料作文
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高中 · 高三
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写作题
★★★★☆
【高中·命题作文】
题目：微光
要求：① 不少于 800 字；② 内容具体，感情真实；③ 书写工整。
（提示：写平凡人身上的善意与力量）
题目：微光
要求：① 不少于 800 字；② 内容具体，感情真实；③ 书写工整。
（提示：写平凡人身上的善意与力量）
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语文
高中 · 高二
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写作题
★★★★☆
【高中·材料作文】
阅读下面的材料，按要求作文。
一棵树，越是向往高处的阳光，根就越要伸向黑暗的地底。
要求：① 自拟标题，立意自定；② 不少于 800 字；③ 不得套作，不得抄袭。
（提示：由树的生长谈积淀与成长）
阅读下面的材料，按要求作文。
一棵树，越是向往高处的阳光，根就越要伸向黑暗的地底。
要求：① 自拟标题，立意自定；② 不少于 800 字；③ 不得套作，不得抄袭。
（提示：由树的生长谈积淀与成长）
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高中 · 高三
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写作题
★★★★☆
【高中·命题作文】
题目：守住
要求：① 不少于 800 字；② 内容具体，感情真实；③ 书写工整。
（提示：写一写值得守住的东西：底线、传统、初心）
题目：守住
要求：① 不少于 800 字；② 内容具体，感情真实；③ 书写工整。
（提示：写一写值得守住的东西：底线、传统、初心）
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高中 · 高三
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写作题
★★★★☆
【高中·材料作文】
阅读下面的材料，按要求作文。
有人追求速度，有人信奉慢工。对此你有怎样的思考？
要求：① 自拟标题，立意自定；② 不少于 800 字；③ 不得套作，不得抄袭。
（提示：就「快与慢」的辩证关系展开论述）
阅读下面的材料，按要求作文。
有人追求速度，有人信奉慢工。对此你有怎样的思考？
要求：① 自拟标题，立意自定；② 不少于 800 字；③ 不得套作，不得抄袭。
（提示：就「快与慢」的辩证关系展开论述）
· 写作 · 材料作文
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英语
高中 · 高二
人教版
写作题
★★★★☆
书面表达（满分 15 分）。
你校将举办“传统文化周”，请给外籍教师 Mr. Smith 写一封邀请信，邀请他参加并做一次关于中西文化差异的讲座。
要点：
· 活动时间与地点：下周五下午 2:00，学校报告厅
· 讲座主题：中西文化差异
· 表达期待与感谢
注意：1. 词数 80 左右；2. 可适当增加细节，使行…
你校将举办“传统文化周”，请给外籍教师 Mr. Smith 写一封邀请信，邀请他参加并做一次关于中西文化差异的讲座。
要点：
· 活动时间与地点：下周五下午 2:00，学校报告厅
· 讲座主题：中西文化差异
· 表达期待与感谢
注意：1. 词数 80 左右；2. 可适当增加细节，使行…
必修第1册 · 书面表达 · 应用文写作
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英语
高中 · 高三
人教版
写作题
★★★★☆
书面表达（满分 15 分）。
假定你是李华，你在学校英语角活动中将作一次关于“如何学好英语”的发言，请写一篇发言稿。
要点：
· 多听多读，扩大输入
· 不怕犯错，勇于开口
· 坚持每天学习，养成习惯
注意：1. 词数 80 左右；2. 可适当增加细节，使行文连贯。
假定你是李华，你在学校英语角活动中将作一次关于“如何学好英语”的发言，请写一篇发言稿。
要点：
· 多听多读，扩大输入
· 不怕犯错，勇于开口
· 坚持每天学习，养成习惯
注意：1. 词数 80 左右；2. 可适当增加细节，使行文连贯。
必修第3册 · 书面表达 · 应用文写作
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英语
高中 · 高二
人教版
写作题
★★★★☆
书面表达（满分 15 分）。
假定你是李华，你的好友 Tom 因为考试失利而情绪低落，请给他写一封安慰与鼓励的信。
要点：
· 表示理解与安慰
· 分析失败的原因并给出建议
· 鼓励他振作起来
注意：1. 词数 80 左右；2. 可适当增加细节，使行文连贯。
假定你是李华，你的好友 Tom 因为考试失利而情绪低落，请给他写一封安慰与鼓励的信。
要点：
· 表示理解与安慰
· 分析失败的原因并给出建议
· 鼓励他振作起来
注意：1. 词数 80 左右；2. 可适当增加细节，使行文连贯。
必修第1册 · 书面表达 · 应用文写作
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英语
高中 · 高三
人教版
写作题
★★★★☆
书面表达（满分 15 分）。
假定你是李华，你校英文报正在征集“我最喜欢的一本书”稿件，请写一篇短文投稿。
要点：
· 书名与作者
· 主要内容简介
· 你的阅读感受与推荐理由
注意：1. 词数 80 左右；2. 可适当增加细节，使行文连贯。
假定你是李华，你校英文报正在征集“我最喜欢的一本书”稿件，请写一篇短文投稿。
要点：
· 书名与作者
· 主要内容简介
· 你的阅读感受与推荐理由
注意：1. 词数 80 左右；2. 可适当增加细节，使行文连贯。
必修第3册 · 书面表达 · 应用文写作
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英语
高中 · 高一
人教版
写作题
★★★★☆
书面表达（满分 15 分）。
假定你是李华，你的英国笔友 Peter 想了解中国的高中生活，请给他回一封邮件。
要点：
· 你的日常学习与作息
· 你参加的一项课外活动
· 欢迎他来中国交流
注意：1. 词数 80 左右；2. 可适当增加细节，使行文连贯。
假定你是李华，你的英国笔友 Peter 想了解中国的高中生活，请给他回一封邮件。
要点：
· 你的日常学习与作息
· 你参加的一项课外活动
· 欢迎他来中国交流
注意：1. 词数 80 左右；2. 可适当增加细节，使行文连贯。
必修第1册 · 书面表达 · 应用文写作
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英语
高中 · 高一
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写作题
★★★★☆
书面表达（满分 15 分）。
假定你是李华，你校将接待一批外国留学生，需要一名志愿者，请写一封申请信。
要点：
· 你的英语水平与沟通能力
· 你的性格优势（热情、耐心）
· 你对志愿工作的期待
注意：1. 词数 80 左右；2. 可适当增加细节，使行文连贯。
假定你是李华，你校将接待一批外国留学生，需要一名志愿者，请写一封申请信。
要点：
· 你的英语水平与沟通能力
· 你的性格优势（热情、耐心）
· 你对志愿工作的期待
注意：1. 词数 80 左右；2. 可适当增加细节，使行文连贯。
必修第2册 · 书面表达 · 应用文写作
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