生物
高中 · 高一
人教版
判断题
★★★★☆
判断下列说法是否正确：促进染色体的复制。
生物
高中 · 高一
沪科版
判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确：抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，从而导致染色体数目加倍。
生物
高中 · 高一
人教版
判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确：能产生全新的基因。
生物
高中 · 高一
人教版
判断题
★★★★☆
判断下列说法是否正确：操作方法最简单。
生物
高中 · 高一
人教版
判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确：能大幅度提高突变频率。
生物
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北师大版
判断题
★★★★☆
判断下列说法是否正确：有丝分裂后期。
生物
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人教版
判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确：低频性。
生物
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沪科版
判断题
★★★★☆
判断下列说法是否正确：随机性。
生物
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苏教版
判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确：普遍性。
生物
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人教版
判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确：定向性。
生物
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沪科版
判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确：使合成的蛋白质总量减少。
生物
高中 · 高一
人教版
判断题
★★★★☆
判断下列说法是否正确：使每条肽链的长度明显增加。
生物
高中 · 高一
人教版
判断题
★★★★☆
判断下列说法是否正确：使合成的蛋白质种类增多。
生物
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人教版
判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确：少量mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质，提高翻译效率。
生物
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人教版
判断题
★★★☆☆
判断下列说法是否正确：DNA上。