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共 18 道题 · 小初高全学科全版本
生物
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单选题
★★★★★
生态系统能量流动的特点是( )
A. 单向流动、逐级递增
B. 循环流动、逐级递减
C. 单向流动、逐级递减
D. 循环流动、逐级递增
选择性必修二 · 生态系统 · 生态系统的结构与功能
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生物
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单选题
★★★★★
区别不同群落的重要特征是( )
A. 群落中动物的个体数量
B. 群落所在地的海拔高度
C. 群落的物种组成
D. 群落中植物的高度
选择性必修二 · 种群和群落 · 种群与群落
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生物
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单选题
★★★★☆
调查活动能力强、活动范围大的动物种群密度,常用的方法是( )
A. 目测估计法
B. 样方法
C. 逐个计数法
D. 标志重捕法
选择性必修二 · 种群和群落 · 种群与群落
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生物
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单选题
★★★★☆
在甲状腺激素分泌的分级调节中,下丘脑分泌的激素是( )
A. 促甲状腺激素释放激素(TRH)
B. 促甲状腺激素(TSH)
C. 甲状腺激素
D. 促肾上腺皮质激素
选择性必修一 · 体液调节与免疫调节 · 激素调节与免疫
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生物
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单选题
★★★★★
单倍体育种最突出的优点是( )
A. 操作方法最简单
B. 能产生全新的基因
C. 能大幅度提高突变频率
D. 明显缩短育种年限,得到的植株都是纯合子
必修二 · 变异与育种 · 可遗传变异与育种
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单选题
★★★★☆
基因重组发生的时期主要是( )
A. 有丝分裂后期
B. 减数第一次分裂前期(交叉互换)和后期(自由组合)
C. 受精作用过程中
D. 减数第二次分裂后期
必修二 · 变异与育种 · 可遗传变异与育种
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单选题
★★★★★
一条mRNA上可以相继结合多个核糖体,其意义是( )
A. 使合成的蛋白质总量减少
B. 使每条肽链的长度明显增加
C. 少量mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质,提高翻译效率
D. 使合成的蛋白质种类增多
必修二 · 基因的表达 · 转录与翻译
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生物
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单选题
★★★★★
赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,标记蛋白质和DNA的元素分别是( )
A. 用³²P标记蛋白质,用³⁵S标记DNA
B. 用³⁵S标记蛋白质,用³²P标记DNA
C. 用³H标记蛋白质,用¹⁵N标记DNA
D. 用¹⁴C标记蛋白质,用¹⁸O标记DNA
必修二 · DNA是遗传物质 · 遗传物质的探索历程
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单选题
★★★★☆
伴Y染色体遗传病的显著特点是( )
A. 患者全为男性,且父传子、子传孙
B. 具有隔代交叉遗传现象
C. 女性患者多于男性
D. 男女患病概率相等
必修二 · 伴性遗传 · 伴性遗传的特点
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单选题
★★★★★
基因自由组合定律发生的时期是( )
A. 受精作用过程中
B. 减数第一次分裂后期
C. 减数第一次分裂前期
D. 减数第二次分裂后期
必修二 · 遗传定律 · 分离定律与自由组合定律
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生物
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单选题
★★★★★
癌细胞容易分散和转移,主要原因是( )
A. 细胞膜上的糖蛋白增多,黏着性增强
B. 细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性降低
C. 细胞的呼吸速率降低
D. 细胞分裂速度减慢
必修一 · 细胞的生命历程 · 细胞增殖、分化与癌变
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生物
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单选题
★★★★★
光合作用光反应阶段的产物是( )
A. O₂、ATP和NADPH([H])
B. 葡萄糖和CO₂
C. 葡萄糖、O₂和水
D. CO₂、ATP和水
必修一 · 光合作用 · 光合作用的过程
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单选题
★★★★☆
探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,检测CO₂常用的试剂是( )
A. 重铬酸钾溶液
B. 斐林试剂
C. 双缩脲试剂
D. 澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)
必修一 · 细胞呼吸 · 细胞呼吸的过程
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生物
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单选题
★★★★★
细胞通过胞吞、胞吐运输物质时所依赖的结构基础和能量条件是( )
A. 依赖载体蛋白,不需要能量
B. 依赖核糖体的合成作用,需要能量
C. 依赖细胞膜的流动性,并需要消耗ATP
D. 依赖细胞膜的选择透过性,不需要能量
必修一 · 物质跨膜运输 · 物质进出细胞的方式
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生物
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单选题
★★★☆☆
在分泌蛋白的合成与运输过程中,直接参与的细胞器是( )
A. 核糖体、叶绿体、液泡
B. 细胞核、线粒体、叶绿体
C. 中心体、溶酶体、核糖体
D. 核糖体、内质网、高尔基体(线粒体供能)
必修一 · 细胞膜与细胞器 · 生物膜系统与细胞器
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