部编版题库 - 第4页

道德与法治初中 · 七年级部编版解答题 ★★★★☆

材料：
小宇自幼因病行动不便，但他坚持康复训练，每天比别人多花两小时学习，还积极参加班级活动。他说：“身体有缺憾，但精神不能有缺憾。”后来他被评为学校的“自强之星”。

请结合上述材料回答：结合材料，谈谈我们应如何正确对待挫折、增强生命的韧性。

七年级上册 · 珍视生命 · 正确对待挫折查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版解答题 ★★★★☆

材料：
某校布置了一项“孝心作业”：周末为父母做一顿饭、陪父母聊一次天、给父母捶一次背。许多同学完成后感慨：“原来父母每天这么辛苦。”一位家长留言说：“孩子长大了，懂得体谅我们了。”

请结合上述材料回答：结合材料，说明为什么要孝亲敬长，以及青少年应如何尽孝。

七年级上册 · 师长情谊 · 孝亲敬长查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版解答题 ★★★★☆

材料：
小芳和小雪是好朋友。一次，小芳把小雪的秘密告诉了别人，两人发生争执。小雪很难过，但冷静后主动找小芳谈了自己的感受；小芳认识到自己的错误，诚恳道歉并保证以后保守秘密。两人重归于好，还约定互相提醒、共同进步。

请结合上述材料回答：结合材料，谈谈我们应当如何呵护友谊。

七年级上册 · 友谊的天空 · 呵护友谊查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
小芳和小雪是好朋友。一次，小芳把小雪的秘密告诉了别人，两人发生争执。小雪很难过，但冷静后主动找小芳谈了自己的感受；小芳认识到自己的错误，诚恳道歉并保证以后保守秘密。两人重归于好，还约定互相提醒、共同进步。

设问：结合材料，谈谈我们应当如何呵护友谊。

七年级上册 · 友谊的天空 · 呵护友谊查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
调查显示，部分初中生存在这些现象：上课不预习、作业拖到深夜；遇到难题就放弃，从不主动请教；学习没有计划，考前突击熬夜。而学习效果好的同学普遍会提前预习、及时复习、整理错题，并乐于与同学交流。

设问：结合材料，说明学会学习对我们的要求。

七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
某中学开展“我的初中目标”主题班会。同学们纷纷发言：有的说要在三年里读完100本好书，有的说要坚持每天锻炼一小时，有的说要学会一项乐器，还有的说要考上理想的高中。班主任总结说：“初中三年是人生的重要阶段，希望大家珍惜时光，踏实努力。”

设问：结合材料，谈谈中学时代对我们成长的意义，以…

七年级上册 · 成长的节拍 · 中学时代的意义查看解析

语文初中 · 九年级部编版解答题 ★★★★☆

阅读下面的文字，完成后面的问题。
【留一点空白】
中国的山水画讲究留白。画家并不把纸面画满，而是留下一片空白，让观者自己去想象那是云、是水、还是雾。艺术如此，生活亦然。日程排得太满，人就没有喘息的余地；话说得太满，就没有回旋的空间；心装得太满，就再也盛不下新的东西。留一点空白，不是欠缺，而是给生长留出余地。

请为本文…

九年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·主观表述查看解析

语文初中 · 九年级部编版解答题 ★★★★☆

阅读下面的文字，完成后面的问题。
【读书的三重境界】
读书大约有三重境界。第一重是“读字”，逐字逐句地读，把书读明白；第二重是“读人”，透过文字看见作者，看见他的人生处境与精神世界；第三重是“读己”，在书中照见自己，读出自己的不足与可能。只读字的人，容易把书读死；能读人的人，已懂得同情；而读到了自己的人，才算真正把书读…

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语文初中 · 八年级部编版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》）

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语文初中 · 九年级部编版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）

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语文高中 · 高一部编版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（《赤壁赋》）

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语文高中 · 高一部编版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）

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语文高中 · 高一部编版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（《蜀道难》）

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语文高中 · 高二部编版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
悟已往之不谏，知来者之可追。（《归去来兮辞》）

选择性必修上册 · 文言文翻译 · 文言句子翻译查看解析

语文初中 · 七年级部编版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）

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