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共 1,016 道题 · 小初高全学科全版本
历史
初中 · 七年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
洋务运动的口号是( )
A. “民主”“科学”
B. “变法图强”
C. “自强”“求富”
D. “扶清灭洋”
8年级下册 · 中国史与世界史 · 重大历史事件与制度
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历史
初中 · 七年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
标志着中国共产党成立的事件是( )
A. 五四运动
B. 南昌起义
C. 中共一大的召开
D. 中共二大的召开
7年级下册 · 中国史与世界史 · 重大历史事件与制度
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历史
初中 · 七年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
遵义会议的历史意义是( )
A. 确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,是党历史上生死攸关的转折点
B. 宣告了长征的胜利结束
C. 标志着中国共产党的成立
D. 确立了农村包围城市的道路
9年级下册 · 中国史与世界史 · 重大历史事件与制度
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历史
初中 · 八年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
中国恢复在联合国合法席位的时间是( )
A. 1972 年
B. 1949 年
C. 1971 年
D. 1978 年
9年级下册 · 中国史与世界史 · 重大历史事件与制度
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历史
初中 · 九年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
标志着中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队开端的事件是( )
A. 井冈山会师
B. 秋收起义
C. 南昌起义
D. 遵义会议
9年级下册 · 中国史与世界史 · 重大历史事件与制度
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历史
初中 · 七年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
第一次世界大战的导火线是( )
A. 凡尔登战役
B. 经济大危机
C. 萨拉热窝事件
D. 巴黎和会
7年级下册 · 中国史与世界史 · 重大历史事件与制度
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道德与法治
小学 · 六年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
同学在网络群里转发一条“某地要发生大地震”的消息,没有来源。你应该怎么做?
A. 提醒他不要传播未经核实的信息,并建议查看官方发布
B. 马上转发给更多亲友提醒他们
C. 跟着一起讨论,增加热度
D. 不管不问,反正和自己无关
6年级上册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 六年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
你在使用共享单车后,发现车闸有点松。你应该怎么做?
A. 把车扔在路边不管
B. 故意损坏车辆
C. 在 APP 上报修,并提醒下一位使用者注意
D. 照常骑走,反正不是自己的车
6年级下册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 六年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
在公交车上,你看到一位老人站着,而你坐在“老弱病残孕”专座上。你应该怎么做?
A. 假装睡觉没看见
B. 等别人先让
C. 认为自己买了票就可以不让
D. 主动起身让座
6年级下册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 三年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
班级投票选班长时,你的好朋友票数落后。你应该怎么做?
A. 私下帮好朋友拉票并许诺好处
B. 尊重投票结果,按自己真实的判断投票
C. 为了友情一定要投给好朋友
D. 放弃投票,谁也不得罪
3年级上册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 三年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
你在公园游玩时,看到有人随意丢弃垃圾。你应该怎么做?
A. 当作没看见,加快脚步离开
B. 大声指责对方没素质
C. 也跟着扔,反正有人扔了
D. 主动捡起垃圾扔进垃圾桶,并礼貌提醒对方
3年级上册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 四年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
过马路时绿灯还有 3 秒就变红,你应该怎么做?
A. 跟着人群一起走
B. 快速冲过去,反正只差几秒
C. 走到路中间等待
D. 等下一个绿灯再通过,不抢行
4年级上册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 三年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
同学因为家庭变故情绪低落,上课总是走神。你应该怎么做?
A. 主动关心陪伴,耐心倾听,必要时告诉老师或家长
B. 嘲笑他不够坚强
C. 到处和别人议论他的家事
D. 疏远他,免得影响自己
3年级下册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 四年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
小明的同桌考试时想抄他的答案,并说“不给抄就不跟你做朋友了”。小明应该怎么做?
A. 拒绝让他抄袭,并告诉他考试要诚实,课后可以帮他讲解错题
B. 把试卷挪过去让他看,不能失去朋友
C. 马上举手报告老师,当场揭发他
D. 假装上厕所避开,眼不见为净
4年级下册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 五年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
邻居家的宠物狗经常在楼道里大小便,影响通行。你应该怎么做?
A. 在楼道里贴大字报指责
B. 忍气吞声,什么都不做
C. 报复性地弄脏楼道
D. 友好地向邻居反映,请其及时清理
5年级上册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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