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共 45 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
对此,下列认识正确的是
A. 文化交流只是娱乐活动,没有意义 B. 文明因交流而多彩、因互鉴而丰富,要坚持以我为主、兼收并蓄 C. 学习外来文化会丢掉民族特色,应当拒绝 D. 只有中华文化值得学习,其他文化都落后
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 文明交流互鉴 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
对此,下列认识正确的是
A. 对外援助是浪费国家财力,应当停止 B. 对外援助是为了谋求霸权 C. 中国只顾自身发展,不承担国际责任 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者,遵循共商共建共享原则贡献中国智慧
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 中国担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
某职业院校学生苦练技能,在世界技能大赛上夺得金牌,他说:“把本职技艺练到极致,就是为国家作贡献。”
对此,下列认识正确的是
A. 只有从事高科技工作才能为国家作贡献 B. 技能岗位没有前途,不值得付出 C. 实现中国梦必须弘扬中国精神、凝聚中国力量,在平凡岗位上也能为梦想贡献力量 D. 个人梦想与中国梦没有关系
九年级上册 · 和谐与梦想 · 实现中国梦的途径 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
某中学开展“民族团结一家亲”活动,汉族学生与少数民族学生结对互助,一起学习、一起过节
对此,下列认识正确的是
A. 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,要铸牢中华民族共同体意识 B. 民族团结只是口号,与中学生无关 C. 民族关系问题只存在于民族地区 D. 各民族应当各自为阵,减少往来
九年级上册 · 和谐与梦想 · 民族团结 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
面对突如其来的自然灾害,解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线,社会各界纷纷捐款捐物
对此,下列认识正确的是
A. 个人力量微小,参与不参与都一样 B. 救灾只是专业队伍的事,与社会无关 C. 这体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 D. 民族精神在和平年代已经过时
九年级上册 · 文明与家园 · 中华民族精神 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
某村关停污染严重的小作坊,发展生态农业和乡村旅游,村民收入不降反升,生态环境明显改善
对此,下列认识正确的是
A. 保护环境就只能停止一切生产活动 B. 生态优势不能转化为经济优势 C. 发展经济必然以破坏环境为代价 D. 要坚持绿水青山就是金山银山的理念,处理好经济发展与生态环境保护的关系
九年级上册 · 文明与家园 · 坚持绿色发展 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
某市就地铁票价调整方案召开听证会,广泛听取消费者、经营者和专家等各方代表的意见
对此,下列认识正确的是
A. 票价调整是政府的事,群众无需参与 B. 公民可以通过民主决策等方式参与民主生活,这有利于决策的科学化、民主化 C. 听证会只是形式,说了也没用 D. 参与民主生活只需要投票选举
九年级上册 · 民主与法治 · 公民参与民主生活 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
某县依托本地特色资源发展乡村旅游,带动村民就业增收,村集体收入大幅提高,村容村貌明显改善
对此,下列认识正确的是
A. 农村发展靠国家补贴就足够了 B. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,走共同富裕道路 C. 共同富裕就是同时同步同等富裕 D. 发展乡村旅游会破坏生态,得不偿失
九年级上册 · 富强与创新 · 共同富裕 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
某科技企业多年来坚持自主研发,攻克多项关键核心技术,产品远销海外,市场占有率逐年提升
对此,下列认识正确的是
A. 企业只需要扩大生产规模,不必投入研发 B. 创新投入大、风险高,不如模仿他人 C. 核心技术可以永远依靠购买 D. 创新是引领发展的第一动力,企业要坚持自主创新,掌握关键核心技术
九年级上册 · 富强与创新 · 创新的重要性 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对「少年的担当」的正确理解是
A. 矛盾就是对立统一,矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性,矛盾是事物发展的源泉和动力 B. 我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主,协商民主是我国社会主义民主政治 C. 青少年只要把学习搞好就行,不必关心国家和社会的发展 D. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国
九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对「携手促发展」的正确理解是
A. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 B. 国际合作是零和博弈,一方获利必然意味着另一方受损 C. 中国的发展仍处于重要战略机遇期,我们要审时度势,顺势而为,赢得主动,将困难和挑战 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 携手促发展 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对「机遇与挑战」的正确理解是
A. 中国的发展仍处于重要战略机遇期,我们要审时度势,顺势而为,赢得主动,将困难和挑战 B. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 C. 当前我国面临的只有挑战,战略机遇期已经结束 D. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 机遇与挑战 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列对「文明交流互鉴」的判断,正确的是
A. 文明交流就是要全盘照搬外来文化,放弃本民族文化 B. 中国的发展仍处于重要战略机遇期,我们要审时度势,顺势而为,赢得主动,将困难和挑战 C. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 文明交流互鉴 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列对「人类命运共同体」的判断,正确的是
A. 构建人类命运共同体就是要建立一个统一的世界政府,取消各国主权 B. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 C. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持 D. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点,需要各国人民间的相互信任、守望相
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 人类命运共同体 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列对「中国担当」的判断,正确的是
A. 中国只关心自身发展,不承担任何国际责任 B. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 C. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则 D. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点,需要各国人民间的相互信任、守望相
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