语文部编版题库 - 第11页

语文初中 · 七年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列对句中加点词「其」的解释，正确的一项是（）
择其善者而从之，其不善者而改之（选自《论语十二章》）

A. 代词，他们的 B. 副词，加强反问语气 C. 副词，表估计推测，大概 D. 副词，表反诘或推测，相当于"难道"

七年级下册 · 文言虚词 · 「其」的意义与用法查看解析

语文初中 · 七年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列对句中加点词「之」的解释，正确的一项是（）
学而时习之，不亦说乎？（选自《论语十二章》）

A. 代词，代指学到的知识 B. 音节助词，凑足音节，不译 C. 动词，往、到……去 D. 助词，用于主谓之间，取消句子独立性

七年级上册 · 文言虚词 · 「之」的意义与用法查看解析

语文小学 · 四年级部编版单选题 ★★☆☆☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
他经常回忆过去的往事。

A. 句式杂糅 B. 不合逻辑 C. 重复赘余 D. 成分残缺

四年级上册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余查看解析

语文小学 · 五年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
我们班的同学基本上都到齐了。

A. 重复赘余 B. 语序不当 C. 句式杂糅 D. 不合逻辑

五年级上册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余查看解析

语文小学 · 六年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
在老师的耐心教育下，使我认识到了自己的错误。

A. 搭配不当 B. 语序不当 C. 成分残缺 D. 不合逻辑

六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺查看解析

语文小学 · 四年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列句子有语病，其病因是（）
他经常回忆过去的往事。

A. 语序不当 B. 重复赘余 C. 句式杂糅 D. 搭配不当

四年级上册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余查看解析

语文小学 · 六年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列句子有语病，其病因是（）
我们要不断改进学习态度，提高学习效率。

A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 重复赘余 D. 搭配不当

六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当查看解析

语文小学 · 五年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列句子有语病，其病因是（）
这篇文章大约有六百字左右。

A. 搭配不当 B. 重复赘余 C. 成分残缺 D. 句式杂糅

五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余查看解析

语文小学 · 五年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
我们要认真改正并找出作业中的错误。

A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 语序不当 D. 搭配不当

五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当查看解析

语文小学 · 六年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
通过这次活动，使我明白了团结的重要。

A. 不合逻辑 B. 重复赘余 C. 句式杂糅 D. 成分残缺

六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺查看解析

语文小学 · 五年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列句子有语病，其病因是（）
他大约十六七岁左右。

A. 重复赘余 B. 句式杂糅 C. 语序不当 D. 搭配不当

五年级上册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余查看解析

语文小学 · 五年级部编版单选题 ★★☆☆☆

分析下列病句，其毛病出在（）
这篇文章大约有六百字左右。

A. 重复赘余 B. 语序不当 C. 句式杂糅 D. 不合逻辑

五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余查看解析

语文小学 · 五年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
全班同学都到了，只有小明没来。

A. 不合逻辑 B. 句式杂糅 C. 搭配不当 D. 成分残缺

五年级上册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑查看解析

语文小学 · 五年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下面句子中的成语「废寝忘食」使用不当，其误用类型是（）
他废寝忘食地吃完了这顿饭。

A. 望文生义 B. 谦敬错位 C. 不合语境 D. 褒贬误用

五年级上册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语误用类型辨析查看解析

语文小学 · 五年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列各句中加点成语运用恰当的一项是（）
【本题涉及的成语】目无全牛、不胫而走、凤毛麟角、废寝忘食

A. 他做事粗心大意，目无全牛，常丢三落四。 B. 他不小心把钱包不胫而走，到处都找不到。 C. 街头乱贴的小广告凤毛麟角，随处可见。 D. 为了完成这篇论文，他废寝忘食地工作了半个月。

五年级上册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语运用与辨析查看解析