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共 52 道题 · 小初高全学科全版本
语文
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
鸢飞戾天者,望峰息心。(《与朱元思书》)
鸢飞戾天者,望峰息心。(《与朱元思书》)
A. 双关
B. 夸张
C. 比喻
D. 排比、拟人
八年级上册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·比喻
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语文
高中 · 高一
部编版
单选题
★★★☆☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(《劝学》)
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(《劝学》)
A. 排比、拟人
B. 比喻、对偶
C. 夸张
D. 反复
必修下册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·比喻、对偶
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语文
初中 · 七年级
北师大版
单选题
★★★☆☆
对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
亡了国的人民只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。(《最后一课》)
亡了国的人民只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。(《最后一课》)
A. 排比
B. 借代、对比
C. 反问
D. 比喻
七年级上册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·比喻
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语文
初中 · 七年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着。(《济南的冬天》)
一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着。(《济南的冬天》)
A. 拟人
B. 排比
C. 比喻
D. 反问
七年级下册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·拟人
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语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(《无题》)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(《无题》)
A. 夸张
B. 比喻
C. 对偶、双关
D. 比喻、对偶
九年级上册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·对偶、双关
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语文
高中 · 高一
部编版
单选题
★★★★☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》)
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》)
A. 排比、拟人
B. 对偶、夸张
C. 反问
D. 对偶
必修下册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·对偶、夸张
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语文
初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★★☆
对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
不应有恨,何事长向别时圆?(《水调歌头》)
不应有恨,何事长向别时圆?(《水调歌头》)
A. 对偶、夸张
B. 设问、比喻
C. 排比
D. 反问、拟人
九年级上册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·反问、拟人
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