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共 18 道题 · 小初高全学科全版本

生物 高中 · 高二 北师大版 解答题 ★★★★☆
在某生态系统中,测得第二营养级(植食动物)同化的能量为 200 kJ,第一营养级(生产者)同化的能量为 2000 kJ。求这两个营养级之间的能量传递效率。
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生物 高中 · 高二 北师大版 解答题 ★★★★☆
某生态系统中生产者固定的太阳能总量为 30000 kJ,食物链共 5 个营养级。按能量传递效率计算,最高营养级最多能获得多少能量?最少能获得多少能量?
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生物 高中 · 高二 北师大版 解答题 ★★★★☆
某生态系统中生产者固定的太阳能总量为 2000 kJ,食物链共 4 个营养级。按能量传递效率计算,最高营养级最多能获得多少能量?最少能获得多少能量?
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生物 高中 · 高二 北师大版 解答题 ★★★★☆
某生态系统中生产者固定的太阳能总量为 1500 kJ,食物链共 4 个营养级。按能量传递效率计算,最高营养级最多能获得多少能量?最少能获得多少能量?
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生物 高中 · 高二 北师大版 解答题 ★★★★☆
某生态系统中生产者固定的太阳能总量为 3000 kJ,食物链共 4 个营养级。按能量传递效率计算,最高营养级最多能获得多少能量?最少能获得多少能量?
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生物 高中 · 高二 北师大版 解答题 ★★★★☆
在某生态系统中,测得第二营养级(植食动物)同化的能量为 200 kJ,第一营养级(生产者)同化的能量为 3100 kJ。求这两个营养级之间的能量传递效率。
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生物 高中 · 高二 北师大版 解答题 ★★★★☆
用样方法调查某草地中蒲公英的种群密度:随机选取 17 个面积为 1 m² 的样方,统计得到蒲公英共计 255 株。若该草地总面积为 198 m²,请估算蒲公英的种群密度(株/m²)和该草地上蒲公英的总数量。
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生物 高中 · 高二 北师大版 解答题 ★★★★☆
为调查某草原田鼠的种群密度,科研人员第一次捕获 81 只田鼠并做标记后放回;一段时间后进行第二次捕获,共捕获 27 只,其中有标记的 9 只。请估算该草原田鼠的种群数量。
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生物 高中 · 高二 北师大版 解答题 ★★★★☆
为调查某草原田鼠的种群密度,科研人员第一次捕获 109 只田鼠并做标记后放回;一段时间后进行第二次捕获,共捕获 144 只,其中有标记的 18 只。请估算该草原田鼠的种群数量。
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生物 高中 · 高二 北师大版 解答题 ★★★★☆
用样方法调查某草地中蒲公英的种群密度:随机选取 8 个面积为 4 m² 的样方,统计得到蒲公英共计 232 株。若该草地总面积为 1600 m²,请估算蒲公英的种群密度(株/m²)和该草地上蒲公英的总数量。
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生物 高中 · 高二 北师大版 填空题 ★★★★☆
维持血浆渗透压的主要离子是Na⁺和______。
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生物 高中 · 高二 北师大版 判断题 ★★★★☆
判断下列说法是否正确:群落所在地的海拔高度。
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生物 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★☆
调查活动能力强、活动范围大的动物种群密度,常用的方法是( )
A. 目测估计法 B. 样方法 C. 逐个计数法 D. 标志重捕法
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生物 高中 · 高二 北师大版 判断题 ★★★★☆
判断下列说法是否正确:顶芽遮住了阳光使侧芽不能进行光合作用。
选择性必修一 · 植物激素调节 · 植物激素 查看解析
生物 高中 · 高二 北师大版 判断题 ★★★★☆
判断下列说法是否正确:促甲状腺激素(TSH)。
选择性必修一 · 体液调节与免疫调节 · 激素调节与免疫 查看解析