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共 210 道题 · 小初高全学科全版本

历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★☆☆☆
下列关于“罗斯福新政的特点”的表述,正确的是
A. 罗斯福新政改变了美国的资本主义制度 B. 罗斯福新政的特点是在维护资本主义制度的前提下加强国家对经济的干预,开创了国家干预 C. 罗斯福新政实行的是计划经济 D. 罗斯福新政完全放任自由竞争
九年级下册 · 经济大危机和第二次世界大战 · 罗斯福新政的特点 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「凡尔赛—华盛顿体系」:凡尔赛—华盛顿体系暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲以及东亚和太平洋地区的统治秩序,但并未消除根本矛盾。
九年级下册 · 第一次世界大战和战后初期的世界 · 凡尔赛—华盛顿体系 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★☆☆☆
下列关于“凡尔赛—华盛顿体系”的表述,正确的是
A. 凡尔赛—华盛顿体系暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲以及东亚和太平洋地区的统治秩 B. 凡尔赛—华盛顿体系是由苏联主导建立的 C. 凡尔赛—华盛顿体系奠定了战后长期和平的坚实基础 D. 凡尔赛—华盛顿体系消除了帝国主义国家之间的一切矛盾
九年级下册 · 第一次世界大战和战后初期的世界 · 凡尔赛—华盛顿体系 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「马克思主义诞生的标志」:马克思主义诞生于俄国。
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 马克思主义诞生的标志 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列符合“马克思主义诞生的标志”这一历史概念内涵的是
A. 马克思主义诞生于俄国 B. 1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级的斗争有了科学 C. 《共产党宣言》发表于1917年 D. 巴黎公社的成立标志着马克思主义的诞生
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 马克思主义诞生的标志 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「第一次工业革命的标志」:第一次工业革命使人类进入信息时代。
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 第一次工业革命的标志 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列符合“第一次工业革命的标志”这一历史概念内涵的是
A. 第一次工业革命使人类进入信息时代 B. 第一次工业革命的标志是电力的广泛应用 C. 第一次工业革命的标志性成就是瓦特改良蒸汽机并广泛应用于生产,人类由此进入蒸汽时代 D. 第一次工业革命首先发生在法国
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 第一次工业革命的标志 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「美国1787年宪法」:美国1787年宪法是世界上最早的宪法。
九年级上册 · 资本主义制度的初步确立 · 美国1787年宪法 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列符合“美国1787年宪法”这一历史概念内涵的是
A. 美国1787年宪法是世界上最早的宪法 B. 美国1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,是世界上第一部资产阶级 C. 美国1787年宪法确立了君主立宪制 D. 美国1787年宪法赋予妇女与黑人完全平等的权利
九年级上册 · 资本主义制度的初步确立 · 美国1787年宪法 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「新航路开辟的影响」:新航路开辟没有带来任何消极影响。
九年级上册 · 走向近代 · 新航路开辟的影响 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
对“新航路开辟的影响”的正确理解是
A. 新航路开辟的直接原因是传播宗教 B. 新航路开辟使世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来,同时欧洲国家开始了 C. 新航路开辟没有带来任何消极影响 D. 新航路开辟使中国成为世界贸易的中心
九年级上册 · 走向近代 · 新航路开辟的影响 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「文艺复兴的核心」:文艺复兴是一场政治革命。
九年级上册 · 走向近代 · 文艺复兴的核心 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
对“文艺复兴的核心”的正确理解是
A. 文艺复兴的核心是人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,促进了人们思想的大解放 B. 文艺复兴是一场政治革命 C. 文艺复兴主张以神为中心 D. 文艺复兴的核心是理性主义
九年级上册 · 走向近代 · 文艺复兴的核心 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「封君封臣制」:封君封臣制下封臣对封君没有任何义务。
九年级上册 · 封建时代的欧洲 · 封君封臣制 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
对“封君封臣制”的正确理解是
A. 封君封臣制是古罗马的政治制度 B. 封君封臣制以土地的封赐为纽带,封君与封臣之间有着严格的契约关系,形成了西欧的封建 C. 封君封臣制以血缘关系为纽带 D. 封君封臣制下封臣对封君没有任何义务
九年级上册 · 封建时代的欧洲 · 封君封臣制 查看解析