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共 2 道题 · 小初高全学科全版本
历史
高中 · 高一
部编版
材料题
★★★★☆
【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。
（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄，入吾彀中矣。
……唐制：中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。
第 2 题：「中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之」描述的是（ ）
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。
（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄，入吾彀中矣。
……唐制：中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。
第 2 题：「中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之」描述的是（ ）
A. 科举考试程序
B. 地方行政制度
C. 监察制度
D. 三省六部制的运作
· 隋唐 · 科举制与三省六部
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历史
高中 · 高一
北师大版
材料题
★★★★☆
【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。
（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄，入吾彀中矣。
……唐制：中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。
第 1 题：唐太宗「天下英雄，入吾彀中」反映出科举制的作用是（ ）
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。
（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄，入吾彀中矣。
……唐制：中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。
第 1 题：唐太宗「天下英雄，入吾彀中」反映出科举制的作用是（ ）
A. 加强地方控制
B. 促进民族交融
C. 削弱相权
D. 笼络人才，巩固统治
· 隋唐 · 科举制与三省六部
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