历史北师大版题库 - 第26页

历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“清朝设置台湾府”的历史意义（影响）是

A. 清军两次打败沙俄侵略者，迫使沙俄同意通过谈判解决中俄东段边界问题 B. 便于皇帝独掌朝政，使君主专制进一步强化，标志着我国君主专制发展到顶峰 C. 确立了议会在国家政治生活中的最高地位，英国逐渐形成了君主立宪制 D. 加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“明朝灭亡”的历史意义（影响）是

A. 加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防 B. 李自成起义军攻入北京，崇祯帝自缢，明朝的统治被推翻 C. 第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，是新航路开辟的标志性成果 D. 基本解除东南沿海的倭患，戚继光是我国历史上的民族英雄

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“郑和下西洋”的历史意义（影响）是

A. 从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区属于中国 B. 文艺复兴以人文主义为核心，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展 C. 基本解除东南沿海的倭患，戚继光是我国历史上的民族英雄 D. 是世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“澎湖巡检司设置”的历史意义（影响）是

A. 是世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来 B. 这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构，台湾地区开始由中央政府管辖 C. 铁木真被尊为成吉思汗，统一蒙古草原，为后来元朝统一全国奠定基础 D. 岳飞率军大败金军，抗金斗争取得重大胜利，保护了南方人民的生产生活

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“行省制度的推行”的历史意义（影响）是

A. 金军攻破东京，北宋灭亡，随后赵构建立南宋，定都临安 B. 赵匡胤建立北宋，此后陆续消灭割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面 C. 是世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来 D. 加强了中央对地方的控制，我国省级行政区的设立始于元朝，影响深远

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“元朝建立”的历史意义（影响）是

A. 中央政府对西藏正式行使行政管辖，西藏成为我国中央政府直接管辖的地方行政区 B. 是世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来 C. 忽必烈定国号为元，推行行省制度，对我国统一多民族国家的发展产生深远影响 D. 女真族建立金政权，此后金灭辽及北宋，形成宋金对峙局面

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“郾城大捷”的历史意义（影响）是

A. 女真族建立金政权，此后金灭辽及北宋，形成宋金对峙局面 B. 党项族建立西夏政权，此后与宋、辽形成多民族政权并立的格局 C. 是世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来 D. 岳飞率军大败金军，抗金斗争取得重大胜利，保护了南方人民的生产生活

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“金政权建立”的历史意义（影响）是

A. 朱元璋称帝建立明朝，随后攻占大都结束了元朝在全国的统治 B. 加强了中央对地方的控制，我国省级行政区的设立始于元朝，影响深远 C. 朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，此后进入五代十国时期 D. 女真族建立金政权，此后金灭辽及北宋，形成宋金对峙局面

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“澶渊之盟”的历史意义（影响）是

A. 这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构，台湾地区开始由中央政府管辖 B. 加强了中央对地方的控制，我国省级行政区的设立始于元朝，影响深远 C. 此后宋辽之间保持长期和平局面，双方经济文化交流加强 D. 岳飞率军大败金军，抗金斗争取得重大胜利，保护了南方人民的生产生活

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“唐朝灭亡”的历史意义（影响）是

A. 加强了南北地区政治、经济和文化交流，成为南北交通的大动脉 B. 李渊在长安称帝建立唐朝，此后出现贞观之治和开元盛世的繁荣局面 C. 朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，此后进入五代十国时期 D. 以土地的封赐为纽带形成封君与封臣的关系，封建等级制度在西欧确立起来

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“鉴真东渡日本”的历史意义（影响）是

A. 赵匡胤建立北宋，此后陆续消灭割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面 B. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 C. 传播了唐朝的佛学、医药、建筑和雕塑艺术，为中日文化交流作出了卓越贡献 D. 政治稳定、经济繁荣、国库充盈、民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“玄奘西行”的历史意义（影响）是

A. 李渊在长安称帝建立唐朝，此后出现贞观之治和开元盛世的繁荣局面 B. 朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，此后进入五代十国时期 C. 玄奘携带大量佛经回到长安并主持译经工作，为中日印文化交流作出了重要贡献 D. 推行说汉语、穿汉服、改汉姓、通婚姻等汉化措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“贞观之治”的历史意义（影响）是

A. 李渊在长安称帝建立唐朝，此后出现贞观之治和开元盛世的繁荣局面 B. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 C. 杨坚夺取北周政权建立隋朝，此后开创科举制、开通大运河，为隋唐盛世奠定基础 D. 政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为贞观之治

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历史初中 · 七年级北师大版单选题 ★★★☆☆

“进士科设立、科举制正式确立”的历史意义（影响）是

A. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 B. 标志着科举制的正式确立，扩大了官吏选拔的范围，推动了教育的发展 C. 传播了唐朝的佛学、医药、建筑和雕塑艺术，为中日文化交流作出了卓越贡献 D. 朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，此后进入五代十国时期

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“隋灭陈、统一全国”的历史意义（影响）是

A. 玄奘携带大量佛经回到长安并主持译经工作，为中日印文化交流作出了重要贡献 B. 隋朝灭掉陈朝，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 C. 推行说汉语、穿汉服、改汉姓、通婚姻等汉化措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力 D. 标志着西欧奴隶社会的结束和封建社会的开始，西欧进入中世纪

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