题库
共 43 道题 · 小初高全学科全版本
思想政治
高中 · 高三
北师大版
材料题
★★★★☆
【高中·思想政治材料题】
材料:某地治理一条污染河流,先后采取了三种做法:一是只清理河面漂浮物,不久又变脏;二是关停全部沿岸企业,河水质改善但居民就业受影响;三是统筹推进截污管网建设、企业达标改造、生态修复与产业转型,河水变清的同时培育了环保产业。
第 3 题:第三种做法体现的方法论是( )
材料:某地治理一条污染河流,先后采取了三种做法:一是只清理河面漂浮物,不久又变脏;二是关停全部沿岸企业,河水质改善但居民就业受影响;三是统筹推进截污管网建设、企业达标改造、生态修复与产业转型,河水变清的同时培育了环保产业。
第 3 题:第三种做法体现的方法论是( )
A. 依靠市场自发调节
B. 先污染后治理
C. 抓重点忽视一般
D. 系统优化,统筹兼顾
· 哲学与文化 · 辩证唯物主义
查看解析
历史
高中 · 高三
北师大版
材料题
★★★★☆
【高中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明夷待访录·原君》),完成各题。
后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人……然则为天下之大害者,君而已矣。
第 1 题:这段材料批判的是( )
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明夷待访录·原君》),完成各题。
后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人……然则为天下之大害者,君而已矣。
第 1 题:这段材料批判的是( )
A. 闭关锁国
B. 土地兼并
C. 君主专制
D. 科举制度
· 明清 · 明清批判思想
查看解析
数学
高中 · 高三
北师大版
多选题
★★★★☆
等差数列 {aₙ} 中,下列说法正确的有( )
A. aₙ = a₁ + nd
B. Sₙ = n(a₁ + aₙ)/2
C. a₁ + aₙ = a₂ + aₙ₋₁
D. aₙ = a₁ + (n − 1)d
· 数列 · 等差数列性质
查看解析
历史
高中 · 高三
北师大版
单选题
★★★★☆
对“和平发展时代主题”的正确理解是
A. 霸权主义已经彻底消失
B. 维护世界和平只需依靠个别大国
C. 和平与发展是当今时代的主题,但霸权主义、强权政治和地区冲突仍然存在,需要各国共同
D. 当今时代的主题是战争与革命
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 战争与和平 · 和平发展时代主题
查看解析
历史
高中 · 高三
北师大版
单选题
★★★★☆
对“联合国的维和作用”的正确理解是
A. 联合国的主要宗旨是主导各国经济发展
B. 联合国成立于第一次世界大战结束之后
C. 联合国可以凌驾于各主权国家之上
D. 联合国以维护国际和平与安全为宗旨,在调解国际争端、实施维和行动、推动国际合作方面
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 战争与和平 · 联合国的维和作用
查看解析
历史
高中 · 高三
北师大版
单选题
★★★★☆
对“世界反法西斯战争”的正确理解是
A. 中国战场在世界反法西斯战争中无足轻重
B. 第二次世界大战是世界人民反法西斯的正义战争,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战
C. 第二次世界大战是一场帝国主义争霸战争
D. 第二次世界大战没有改变世界格局
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 战争与和平 · 世界反法西斯战争
查看解析
历史
高中 · 高三
北师大版
单选题
★★★★☆
对“第一次世界大战”的正确理解是
A. 第一次世界大战是一场帝国主义战争,削弱了帝国主义力量,也促进了殖民地半殖民地人民
B. 第一次世界大战后帝国主义力量进一步增强
C. 第一次世界大战是一场正义的反法西斯战争
D. 第一次世界大战没有造成重大人员伤亡
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 战争与和平 · 第一次世界大战
查看解析
历史
高中 · 高三
北师大版
单选题
★★★★☆
对“文化遗产的保护”的正确理解是
A. 文化遗产是一国独有的、与他国无关的财富
B. 文化遗产的保护只需要开发利用
C. 文化遗产是人类共同的财富,要坚持保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针
D. 文化遗产不需要立法保护
选择性必修3 文化交流与传播 · 文化的传播与保护 · 文化遗产的保护
查看解析
历史
高中 · 高三
北师大版
单选题
★★★★☆
对“亚历山大东征的文化影响”的正确理解是
A. 亚历山大东征只带来了文化繁荣而没有破坏
B. 亚历山大东征与文化交流毫无关系
C. 希腊化时代出现在中世纪
D. 亚历山大东征给东方人民带来灾难,但也促进了希腊文化与东方文化的交汇,开启了希腊化
选择性必修3 文化交流与传播 · 战争与文化交锋 · 亚历山大东征的文化影响
查看解析
历史
高中 · 高三
北师大版
单选题
★★★★☆
对“华工出国”的正确理解是
A. 华工出国与近代殖民扩张毫无关系
B. 近代大批华工前往美洲、大洋洲等地,参与当地开发,促进了中华文化的海外传播和中外经
C. 华工出国始于古代丝绸之路时期
D. 华工出国没有促进文化交流
选择性必修3 文化交流与传播 · 近代殖民与人口迁移 · 华工出国
查看解析
历史
高中 · 高三
北师大版
单选题
★★★★☆
对“印欧人的迁徙”的正确理解是
A. 印欧人的迁徙没有带来任何文化影响
B. 印欧人的迁徙延续数百年,对亚欧大陆的政治格局、语言分布和文化交流产生了深远影响
C. 印欧人的迁徙只发生在欧洲内部
D. 印欧人迁徙发生在近代
选择性必修3 文化交流与传播 · 古代人类的迁徙 · 印欧人的迁徙
查看解析
历史
高中 · 高三
北师大版
单选题
★★★★☆
对“四大发明的外传”的正确理解是
A. 造纸术、印刷术、火药和指南针先后传入欧洲,对欧洲的教育、军事变革和新航路开辟产生
B. 四大发明是在近代才传入欧洲的
C. 指南针是由欧洲传入中国的
D. 四大发明的外传对欧洲没有产生影响
选择性必修3 文化交流与传播 · 中华文化的世界意义 · 四大发明的外传
查看解析
历史
高中 · 高三
北师大版
单选题
★★★★☆
对“中华优秀传统文化的核心思想”的正确理解是
A. 中华优秀传统文化主张绝对的均同,反对和而不同
B. 中华优秀传统文化以神为本
C. 中华优秀传统文化形成于近代
D. 中华优秀传统文化以人为本,崇尚民本、天人合一、和而不同、天下为公等思想理念,是中
选择性必修3 文化交流与传播 · 中华优秀传统文化的内涵 · 中华优秀传统文化的核心思想
查看解析
英语
高中 · 高三
北师大版
单选题
★★★★☆
___ from the top of the hill, the small town looks beautiful.
A. See
B. Seen
C. To see
D. Seeing
选择性必修第三册 · 非谓语动词 · 非谓语动词
查看解析
英语
高中 · 高三
北师大版
单选题
★★★★☆
The teacher told us ___ in the river alone.
A. not swim
B. not to swim
C. don't swim
D. to not swim
选择性必修第三册 · 非谓语动词 · 非谓语动词
查看解析